《教授與院士：民國教育的文與質(zhì)》是對歷史重新敘事的文史讀物，敘事的主線是民國教授院士的學(xué)術(shù)操守與生存狀況，是學(xué)術(shù)史，更是微觀的生活史。全書30余萬字，作者在長期深耕第二歷史檔案館、北京大學(xué)南京大學(xué)檔案館、美國哥倫比亞大學(xué)大學(xué)圖書館等機(jī)構(gòu)的史料、查閱大量第一手資料的基礎(chǔ)上，以民國時(shí)期如何評選教授、院士及背后故事為焦點(diǎn)，通

長江文化作為中華民族代表性符號(hào)和中華文明標(biāo)志性象征，承繼著中華文化的歷史血脈和中華文明的發(fā)展根脈，塑造了長江流域的文化底色和文明特色，也為城市發(fā)展源源不斷注入了文化和精神力量。本書重點(diǎn)研究了長江文化時(shí)代價(jià)值與文明形態(tài)以及資源保護(hù)利用，特別梳理了長江文化對社會(huì)主義核心價(jià)值觀涵養(yǎng)、國家形象傳播的作用，并以南京為樣本，深入探