本書共八章，內(nèi)容包括：緒論、高校英語教學模式、高校英語學習方式、高校英語教學改革、高校英語教師素質(zhì)的改革、高校復合型英語人才的培養(yǎng)、“外語+技術傳播”復合型人才培養(yǎng)實現(xiàn)途徑、“外語+技術傳播”復合型人才培養(yǎng)模式。