本書以理想形成的生理基礎、心理基礎和實踐基礎為支點,透視了理想形成的機理,認為理想的形成是環(huán)境影響、教育引導和自我超越的結果。本書基于理想形成的機理,概括了理想形成的階段和理想形成的特點,揭示了理想形成的本質,即理想的形成是終極奮斗目標的確定,自我價值選擇的明晰,自我追求的精神定格。并在最后部分提出了理想形成的教育理路,以期對理想的形成和理想教育貢獻綿薄之力。
王柏棣,男,民族,漢,1980年11月11日生,東北師范大學馬克思主義學院副教授,思想政治教育專業(yè)博士研究生畢業(yè),研究方向為思想政治教育基本理論與實踐。在光明日報、社會科學戰(zhàn)線、思想教育研究,東北師范大學學報,黑龍江高教研究等刊物發(fā)表多篇文章,關于理想形成有系列成果,主持教育部人文社科項目參與多項國家社會基金項目研究。