本書以提高使用者的日常應用文寫作能力和寫作修養(yǎng)為目標,針對鐵路行業(yè)工作實際需要,對
大學生常用的應用文體進行了詳細的介紹和講解。本書共 6 個模塊,包括概述、日常文書、行政文書、
校園文書、職場文書、鐵路文書,全面涵蓋了大學生在校期間以及未來從事鐵路工作常用的應用文
文種。同時本書還做到深入淺出、通俗易懂,力求理論與實踐相融合。
本書既可以作為高等院校應用文寫作的教材或指導書,也可供社會讀者閱讀參考。
1.結構合理,邏輯性強。本書遵循理論例文訓練的寫作邏輯,首先對應用文的基礎知識進行了全面講解,在此基礎上再列舉典型例文,最后以訓練結尾,理實一體、循序漸進,有利于讀者融會貫通,真正掌握寫作技能。
2.文種豐富,例文真實。本書共講解了 40 種應用文,覆蓋面廣,每一文種均提供了具有示范性的真實例文,例文與鐵路行業(yè)相關性高,貼近鐵路系統(tǒng)應用文寫作的實際,具有較強的實用性和指導性。
3.注重實訓,學以致用。本書在每一個介紹具體文種的任務中,均設計了技能訓練板塊,且均包括病文診斷和應用文寫作兩個類型,讓學生活學活用,學以致用,在實踐中吸收知識,掌握技能。
王婷,西安鐵路職業(yè)技術學院基礎部副教授,先后擔任語文學科骨干教師和學科帶頭人。多年來致力于應用文寫作中國傳統(tǒng)文化概論等課程的教學和課程建設工作。主持建設的應用文寫作在線課,于2021年被評為陜西省在線精品課程。曾獲得2023年陜西省職業(yè)院校教師教學能力大賽省級一等獎,2020年陜西省職業(yè)院校教師教學能力大賽省級二等獎。
《應用文寫作》目錄
模塊一 概述
項目一 認識應用文寫作
任務一 初識應用文
知識準備 應用文的概念、特點與分類
能力提升 應用文的寫作要求
任務二 應用文的寫作要素
知識準備 應用文的主題、材料與結構
能力提升 應用文的語言與常用表達方式
任務三 學好應用文寫作
知識準備 學習應用文寫作的意義
能力提升 應用文寫作的學習方法
模塊二 日常文書
項目二 撰寫條據(jù)類文書
任務一 請假條
知識準備 請假條的結構
能力提升 請假條的寫作注意事項
例文賞析 《請假條》
技能訓練 撰寫事假請假條
任務二 領條與收條
知識準備 領條與收條的特點與結構
能力提升 領條與收條的寫作要求
例文賞析 《辦公用品領條》《貨款收條》
技能訓練 撰寫領條、收條
任務三 借條與欠條
知識準備 借條與欠條的特點與結構
能力提升 寫作借條與欠條時的注意事項
例文賞析 《借條》《欠條》
技能訓練 撰寫借條、欠條
項目三 撰寫日常事務類文書
任務一 啟事
知識準備 啟事的特點與結構
能力提升 不同類型啟事的撰寫要點
例文賞析 《車站失物招領啟事》
技能訓練 撰寫《建黨百年鐵路攝影作品征集啟事》
任務二 申請書
知識準備 申請書的特點與結構
能力提升 申請書的撰寫要求
例文賞析 《關于近期開展愛國主義教育活動的申請書》
技能訓練 撰寫《獎學金申請書》
任務三 倡議書
知識準備 倡議書的特點與結構
能力提升 倡議書的撰寫要求
例文賞析 《文明乘車倡議書》
技能訓練 撰寫《站車節(jié)能環(huán);顒映h書》
任務四 證明信
知識準備 證明信的特點、類型與結構
能力提升 證明信的撰寫要求
例文賞析 《單位工作證明》
技能訓練 撰寫《工作經歷證明》
項目四 撰寫禮儀類文書
任務一 慰問信
知識準備 慰問信的特點與寫法
能力提升 慰問信的寫作要求
例文賞析 《新春慰問信》
技能訓練 撰寫《致離退休老同志的慰問信》
任務二 感謝信
知識準備 感謝信的特點、類型與結構
能力提升 感謝信的寫作要求
例文賞析 《感謝信》
技能訓練 撰寫《致合作伙伴的感謝信》
模塊三 行政文書
項目五 撰寫行政文書
任務一 通知
知識準備 通知的特點與撰寫要求
能力提升 不同類型通知的撰寫要點
例文賞析 《國家鐵路局關于加強鐵路工程監(jiān)理工作的通知》(國鐵工程監(jiān)規(guī)〔2023〕24號)
技能訓練 撰寫《會議通知》
任務二 通報
知識準備 通報的特點與類型
能力提升 通報的撰寫與寫作要求
例文賞析 《國鐵集團關于2024年第 2批鐵路產品質量抽查情況的通報》
技能訓練 撰寫《關于同志先進事跡的通報》
任務三 報告
知識準備 報告的特點、類型與結構
能力提升 報告的撰寫要求
例文賞析 《平遙縣人民政府 關于解決大西鐵路客運專線相關遺留問題的報告》
技能訓練 撰寫工作報告
任務四 請示
知識準備 請示的特點、類型與適用范圍
能力提升 請示的結構及注意事項
例文賞析 《維修中心關于地鐵13號線負極柜變送器零星采購項目的請示》
技能訓練 撰寫《關于開展教學課程實踐訓練的請示》
任務五 函
知識準備 函的特點、類型與適用范圍
能力提升 函的結構與撰寫要求
例文賞析 《地鐵運營集團有限公司關于明確維修中心九號線二期概算物資采購費用出處的函》
技能訓練 撰寫詢問函
模塊四 校園文書
項目六 撰寫校園活動文書
任務一 活動策劃方案
知識準備 活動策劃方案的要素與結構
能力提升 活動策劃方案的撰寫技巧
例文賞析 《20周年站慶活動策劃方案》
技能訓練 撰寫《國慶活動策劃方案》
任務二 新聞稿
知識準備 新聞稿的特點與結構要素
能力提升 新聞的報道角度和撰寫策略
例文賞析 《我國首個重載鐵路加氫站正式投入商業(yè)運營》(央廣新聞)
技能訓練 撰寫校園新聞
任務三 新媒體文案
知識準備 新媒體文案的一般結構
能力提升 不同類型新媒體文案的特點與寫法
例文賞析 《這條鐵路7座車站名都有這個字》(中國鐵路 微信公眾號)
技能訓練 撰寫校園微信公眾號推文
項目七 撰寫實習實踐文書
任務一 社會實踐報告
知識準備 社會實踐報告的特點與結構
能力提升 社會實踐報告的寫作要求
例文賞析 《暑期社會實踐報告》
技能訓練 撰寫社會實踐報告
任務二 實習報告
知識準備 實習報告的特點與結構
能力提升 實習報告的撰寫注意事項
例文賞析 《實習報告》
技能訓練 撰寫實習報告
模塊五 職場文書
項目八 撰寫求職類文書
任務一 個人簡歷
知識準備 個人簡歷的內容、形式與結構
能力提升 提升個人簡歷吸引力的技巧
例文賞析 《求職簡歷》
技能訓練 撰寫個人簡歷
任務二 求職信
知識準備 求職信的基本內容與格式
能力提升 提升求職信吸引力的技巧
例文賞析 《自薦信》
技能訓練 撰寫求職信
任務三 自我介紹
知識準備 自我介紹的內容與結構
能力提升 不同場合下的自我介紹
例文賞析 面試時的自我介紹
技能訓練 60秒自我介紹
任務四 職業(yè)生涯規(guī)劃書
知識準備 職業(yè)生涯規(guī)劃書基礎知識
能力提升 職業(yè)生涯規(guī)劃書的寫法
例文賞析 《職業(yè)生涯規(guī)劃書》
技能訓練 撰寫職業(yè)生涯規(guī)劃書
項目九 撰寫會務類文書
任務一 開幕詞、閉幕詞
知識準備 開幕詞、閉幕詞的作用、特點與結構
能力提升 開幕詞、閉幕詞的撰寫注意事項
例文賞析 《站年度職工大會開幕詞》《站年度職工大會閉幕詞》
技能訓練 撰寫校運動會開幕詞與閉幕詞
任務二 會議紀要
知識準備 會議紀要的特點、類型與結構
能力提升 會議紀要的撰寫注意事項
例文賞析 《站下半年工作部署會議紀要》
技能訓練 撰寫《會議紀要》
任務三 會議簡報
知識準備 會議簡報的特點與格式
能力提升 不同類型會議簡報的撰寫注意事項
例文賞析 《基建施工安全會議簡報》
技能訓練 撰寫《會議簡報》
項目十 撰寫工作事務文件
任務一 計劃
知識準備 計劃的特點、類型與結構
能力提升 計劃的撰寫注意事項
例文賞析 《站20年安全工作謀劃》
技能訓練 撰寫《2025年個人工作計劃》
任務二 總結
知識準備 總結的特點、類型與結構
能力提升 總結的撰寫技巧
例文賞析 《站20年安全工作總結》
技能訓練 撰寫《2024年個人工作總結》
任務三 述職報告
知識準備 述職報告的特點、類型與結構
能力提升 述職報告的撰寫技巧
例文賞析 《站20年年度述職報告》
技能訓練 撰寫單項工作述職報告
任務四 調查報告
知識準備 調查報告的特點、類型與結構
能力提升 調查的方法與調查報告的撰寫技巧
例文賞析 《產品市場調查報告》
技能訓練 撰寫《班級同學消費調查報告》
項目十一 撰寫演說類文書
任務一 演講稿
知識準備 演講稿的特點、類型與結構
能力提升 演講稿的撰寫技巧
例文賞析 《總經理就職演講》
技能訓練 準備校園演講大賽演講稿
任務二 競聘報告
知識準備 競聘報告的特點與格式
能力提升 競聘報告的撰寫技巧
例文賞析 《一起向未來工程部副部長競聘報告》
技能訓練 撰寫班長競聘報告
模塊六 鐵路文書
項目十二 撰寫鐵路文書
任務一 鐵路電力設備檢修和維護記錄表
知識準備 鐵路電力設備檢修和維護記錄相關表單
能力提升 鐵路電力設備檢修和維護記錄相關表單的填寫方法
例文賞析 鐵路電力設備檢修和維護記錄相關表單模版
技能訓練 根據(jù)檢修和維護實踐填寫相關表單
任務二 鐵路電報
知識準備 鐵路電報的拍發(fā)規(guī)定
能力提升 鐵路電報的格式與要求
例文賞析 《石擊列車鐵路電報》
技能訓練 擬定鐵路電報
任務三 客運記錄
知識準備 鐵路客運記錄的填寫規(guī)定
能力提升 鐵路客運記錄的填寫方法
例文賞析 《客運記錄》
技能訓練 完成客運記錄
任務四 事故調查報告
知識準備 事故調查報告的內容與特點
能力提升 事故調查報告的撰寫要點
例文賞析 《10·15黑龍江省北黑鐵路旅客列車脫軌鐵路交通較大事故調查處理情況公告》
技能訓練 撰寫《事故調查報告》
任務五 作業(yè)指導書
知識準備 作業(yè)指導書的概念與類型
能力提升 作業(yè)指導書的編制要求
例文賞析 《普速接觸網全面檢查(綜合修)作業(yè)指導書》
技能訓練 編制崗位作業(yè)指導書