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中國共產黨技術教育 思想研究馬克思主義研究文庫 馬克思主義技術教育思想 
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9 7 4 8 8 7 5 5 0 1 1 9 6 本文在結語中展望了中國共產黨的技術教育思想內涵將會繼續(xù)擴張使其彰顯內容的價值，并且回歸價值的追求和人的自我實現(xiàn)、可持續(xù)發(fā)愛技術教育觀念需注重技術教育與普通教育相銜接目與終身教育更加緊密結合、中國共產黨的技術教育思想將會是一個更加開放的趨勢,技術人才斷層問題引發(fā)我們對技術教育問題的深層次思考，馬克思主義技術教育思想始終在指導著中國技術教育事業(yè)的改革和發(fā)展,中國共產黨在技術教育實踐過程也不斷豐富和發(fā)展了馬克思主義技術教育思想。本文在辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本方法論指導下，以中國共產黨的技術教育思想為研究對象，對其理論基礎以及三個歷史階段的演進進行考察，并從宏觀、中觀和微觀三個層面構建其主要內容，最后指出其重要的理論與實踐意義。
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