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中小學(xué)生音樂素養(yǎng)評價(jià)研究
本書研究分析了音樂成就測驗(yàn)、音樂表現(xiàn)測驗(yàn)、音樂情感態(tài)度測驗(yàn)和音樂影響因素測驗(yàn)等多種測驗(yàn)形式,從過程、結(jié)果和動(dòng)機(jī)等幾個(gè)方面,系統(tǒng)地考察了個(gè)體音樂素養(yǎng)的測評問題。
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