本書(shū)深入研究了大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的多個(gè)方面，包括教學(xué)方法的創(chuàng)新與應(yīng)用、學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)、課程設(shè)置與教材選用的探討，以及教學(xué)評(píng)估體系的構(gòu)建等內(nèi)容。通過(guò)對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的全面分析，本書(shū)旨在為提高大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量提供理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)，幫助教師更好地開(kāi)展教學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)綜合能力的提升，以適應(yīng)新時(shí)代對(duì)人才英語(yǔ)素養(yǎng)的需求，推動(dòng)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的不斷發(fā)展與完善。