本書中闡述了德育教育線上線下融合教學的發(fā)展背景、意義、目標與核心理念，探討了教學資源建設、模式構建等問題。本書分析了融合教學中存在的問題和影響因素，以及教師角色的轉變和學生參與度的提升。此外，本書還介紹了創(chuàng)新的教學方法和實用的教學策略，如情境教學法、優(yōu)化評價體系等，為提升德育教育的效果提供了指導與參考。