本書為教師用書，分三個部分：第一部分介紹了直播帶崗培訓講師的職責、培訓周期、師資管理和核心要求；第二部分介紹了直播帶崗培訓學員培訓班的培訓周期，包括了培訓推介、學員篩選、需求分析、培訓實施、陪跑孵化和質(zhì)量控制等六個步驟。讓培訓講師更加深入地理解直播帶崗的工作流程、培訓對象、培訓方法、陪跑孵化、使用工具進行質(zhì)量控制等；第三部分則是講師直播帶崗培訓教學計劃。