本書是新醫(yī)科學科通識英語教材。體現(xiàn)了醫(yī)科院校新醫(yī)科英語教學“面向?qū)W生、面向世界、面向未來”宗旨，服務(wù)于國家發(fā)展戰(zhàn)略、學校辦學目標、院系人才培養(yǎng)目標和學生個性化發(fā)展的需求，把學科專業(yè)的內(nèi)容融入于醫(yī)科英語教學中，讓醫(yī)科英語教學融入到學生專業(yè)知識結(jié)構(gòu)中。教材以教育部關(guān)于深化本科教育教學改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的意見 (教高〔2019〕6號)、教育部關(guān)于一流本科課程建設(shè)的實施意見(教高〔2019〕8號)、《健康中國2030規(guī)劃綱要》、2020年版《大學英語教學指南》等為依據(jù)，以“全科醫(yī)學”為學科主題，內(nèi)容涉及全科醫(yī)學概覽、全科醫(yī)學歷史發(fā)展與現(xiàn)狀、全科醫(yī)生的角色與職責、全科醫(yī)學中的常見病管理、公共衛(wèi)生管理、社區(qū)康復與臨終關(guān)懷、醫(yī)學倫理原則與醫(yī)患溝通、社區(qū)健康衛(wèi)生管理、全科醫(yī)學未來的職業(yè)發(fā)展等九大方面。 教材的特色之一是把醫(yī)科英語教學與學生專業(yè)知識學習和英語應用能力提升相融合。本教材英語學習方面涉及了專業(yè)詞匯拓展、術(shù)語構(gòu)詞學習、英語結(jié)構(gòu)與功能應用、視聽能力提升、讀寫譯技能發(fā)展等多方面綜合于一體，使學生學之有味，學之有獲，學之有用。