本書是作者從事基礎(chǔ)教育的心得與體會，其收集了蘇州實驗中學(xué)德育成功案例、優(yōu)秀班會公開課案例和極具代表性有研究價值的家庭教育指導(dǎo)案例，能夠展現(xiàn)學(xué)校德育的特征與原貌，可以具體而生動地體現(xiàn)“唯真唯實，至優(yōu)至雅”的教育行動與追求。本書共分上下篇即“成長”篇和“教育”篇，這些教案本、聽課本、校長日志等構(gòu)成了當(dāng)代中國基礎(chǔ)教育改革的鮮活注腳，給讀者以引導(dǎo)借鑒。這些凝聚著教育智慧的實踐成果，不僅展現(xiàn)了學(xué)校德育工作的特色與成效，更彰顯了基礎(chǔ)教育工作者在培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任時代新人過程中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。