這是一部關于氣候科學的科普作品。“洶涌的海平面正在淹沒海岸�！薄帮Z風和龍卷風正變得更加猛烈和頻繁�！薄皻夂蜃兓瘜⑹且粓鼋�(jīng)濟災難�！痹跉夂蜃兓瘑栴}上，媒體、政治家和其他知名人士都宣稱“科學已經(jīng)定論”。事實上，從研究到報道再到大眾媒體充斥了被誤解和錯誤的信息。核心問題——氣候如何應對我們的影響，以及它將帶來什么影響——在很

20世紀90年代，理查德·B.艾利和同事們發(fā)現(xiàn)，最近一個冰河時代在短短三年內突然結束，這一發(fā)現(xiàn)登上了新聞頭條。在本書中，作者通過解讀格陵蘭島鉆探冰芯的年輪，講述了全球氣候變化的迷人歷史。他解釋說與史前大部分時期的劇烈波動相比，人類正在經(jīng)歷異常溫和的氣候。他警告說，這樣舒適的環(huán)境可能在幾年內結束，并告訴我們

二十四節(jié)氣紀年法的完整、科學記載，出自《淮南子·天文訓》，至今已經(jīng)2164年。二十四節(jié)氣紀年法，是淮南王劉安和八公等的偉大發(fā)明創(chuàng)造。2016年11月30日，“二十四節(jié)氣”被聯(lián)合國教科文組織列入“非遺”名錄。二十四節(jié)氣紀年法的科學依據(jù)，是根據(jù)北斗斗柄、月亮、太陽、二十八宿標示的度數(shù)、十二音律和地球的運行規(guī)律，而研制出來的

近百年來，全球發(fā)生了一系列重大的年代際氣候事件，引發(fā)了嚴重的自然災害，造成了巨大的經(jīng)濟損失，嚴重威脅人類的生存與安全。然而，目前對氣候年代際變化機制的認識還不深入。本書從歷史時期多尺度氣候變化的背景出發(fā)來探討年代際氣候變化的特征與成因，利用古氣候重建資料辨識多尺度氣候變化背景下氣候年代際波動變化及極端氣候事件的特征；利

本書基于政府間氣候變化專門委員會（IPCC）第六次評估報告（AR6）第三工作組報告和綜合報告有關結論、《聯(lián)合國氣候變化框架公約》（UNFCCC）進程發(fā)展，從氣候變化問題切入，介紹了全球氣候治理制度體系發(fā)展、行動進程，闡述了氣候變化與碳中和的關系及其背景，進一步分析了全球碳排放趨勢，以及各國實現(xiàn)碳中和的政策措施和能源轉型

本書是一部跨經(jīng)濟學、管理學、環(huán)境學與系統(tǒng)科學等多學科研究的專業(yè)著作，構建了一個包括經(jīng)濟、能源和氣候等多模塊的綜合模型，針對中國應對氣候挑戰(zhàn)及其響應行動的特點，在綜合模型構建和策略組合分析理論、方法及實踐方面進行了系統(tǒng)性研究。本書基于多角度評價指標，從成本有效性和成本收益性兩方面評估地區(qū)氣候政策的減排表現(xiàn)，同時探究適應類

本書是中國氣象先生宋英杰關于二十四節(jié)氣研究的新作，憑借多年強大的專業(yè)積累和知識功底，從氣象學角度，從以氣候大數(shù)據(jù)為基礎的圖表切入，結合文學的筆法+氣象學的算法，來為讀者展示二十四節(jié)氣的知識，既有多年來氣候數(shù)據(jù)的科學分析、專業(yè)圖表的直觀展示，又有對于傳統(tǒng)知識、風俗文化的搭配講解，講述中國的四季變換，呈現(xiàn)我們這個時代對節(jié)氣

叢書簡介： 在中國教育部的支持下，北京大學與國內外多所中學聯(lián)合啟動的“亞洲青少年交流計劃”自2021年開始，接收來自國際高中學生共同參與線上課堂，相互學習、共同探討。此項計劃不僅凝聚了教育、科技界的智慧和資源，而且著眼于拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，是一次大學與中學深度融合、共同育人的創(chuàng)新嘗試，致力于在真實的科研課題學習與實踐中

二十四節(jié)氣是中國古人的偉大科學創(chuàng)造，也是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。本書以南小天這一卡通人物形象為主角，通過南小天與各節(jié)氣特有卡通人物和動植物形象的互動故事，向讀者介紹了二十四節(jié)氣的由來、含義和民間習俗，以及每個節(jié)氣的氣候特征和相應的飲食起居注意事項，著重介紹了每個節(jié)氣可能遇到的氣象災害及其應對方法，對于農業(yè)生產和

本書圍繞氣候資源經(jīng)濟這一交叉學科研究主題，系統(tǒng)梳理了氣候資源經(jīng)濟學的發(fā)展歷程，深入探討了氣候資源經(jīng)濟學的知識體系與學科架構，揭示了氣候資源經(jīng)濟的基本特征和運行規(guī)律。著眼氣候資源經(jīng)濟價值評估、氣候資源行業(yè)貢獻率評估、氣候資源現(xiàn)代經(jīng)濟利用、氣候資源經(jīng)濟政策分析等前沿領域，展現(xiàn)了氣候資源經(jīng)濟學的應用價值。本書既全面反映出了氣