托馬斯·庫恩（19221996）的《科學革命的結構》是20世紀著名、具影響力的著作之一。無論是崇拜他還是辱罵他，支持者和批評者都一致認為：庫恩的思想是革命性的。但是，果真如此嗎？在本書中，史蒂夫?福勒認為，庫恩實際上對科學是如何活動的歷史持一種非常保守的觀點。庫恩早期深受哈佛大學校長科南特的影響（《科學革

皮爾士（CharlesSandersPeirce，1839－1914）被譽為美國實用主義哲學的創(chuàng)始人，其思想在國內外學界產生了持續(xù)且廣泛的影響�！镀柺空軐W引論》系國內首部全面探討皮爾士哲學的著作，兼有引介和研究的性質。該書討論了皮爾士哲學的思想來源，作為其哲學主體的宇宙論、現(xiàn)象學、規(guī)范科學、符號哲學等方面的立場，以及

本書以美國著名詩人、思想家愛默生為研究對象，深入探討其美學特色及影響。由于愛默生演講式、散文化的論著方式，及其隨時代不斷做出思想調整，使得對他展開完整思想爬梳難度較大，國內外鮮有專門美學論著。故本書選題具有較高的學術前沿價值，可為讀者全面把握愛默生美學思想提供參照。本書將詩與行動視為愛默生美學的核心內涵，從神圣詩人、詩

本書為教育部人文社科規(guī)劃項目成果。本書綜合運用多種研究方法，全面系統(tǒng)立體地對巴特勒主體哲學及其文化政治批判進行系統(tǒng)研究。第一章，理清主體在西方哲學史中的發(fā)展歷程，探討巴特勒主體哲學思想體系的建構。對主體本體論意義的重構始終貫穿巴特勒思想發(fā)展的各階段，這構成其介入文化政治批判實踐的深層哲學基礎。第二至六章，分別探討巴特勒

這本書是對杜威的名著《民主與教育》的導讀，但卻不是一般的介紹性質的導讀。這本書是以三方對話的方式展開的導讀，杜威、本書作者，以及教育現(xiàn)實問題與未來，構成了對話的三個參與方。本書共分為九章，最后一章是總結，前八章分別探討了《民主與教育》涉及的重要教育哲學話題。

本書在考察自由主義政治哲學論證方式形成和變遷的基礎上，探討羅蒂政治哲學中關于自由主義理性論證方式的反思和批判思想，以及他所提出的無根基的自由主義立場，并借此分析自由主義理性普遍主義的思想根源、表現(xiàn)特點及其當代困境。在自由主義話語霸權影響下，人們往往難以把自由主義理論與西方社會取得的現(xiàn)代成就相區(qū)分。研究羅蒂的反基礎主義政

作為20世紀重要的思想大師，列奧·施特勞斯（LeoStrauss）的學術思考立足于嚴密的哲學思辨和精細入微的文本解釋，對于理解西方思想和西方文明的品質具有重要意義。本書聚焦于施特勞斯在歐洲時期的思想，以細致剖析文本的方式探索施特勞斯學術思考的核心關切和動力機制。作者呈現(xiàn)了施特勞斯對西方現(xiàn)代思想之根基的洞察

本書從十三個主題介紹了二十世紀著名宗教哲學家保羅·蒂利希（Paul Tillich）的總體思想和相關研究，涉及蒂利希對基督教傳統(tǒng)的處理、對神學本質的理解、神學的科學性、基督論等，以及蒂利希思想與其他學科的對話，包括：宗教對話、文化神學、科技神學、自然神學和環(huán)境倫理學，內容廣闊。蒂利希思想的全面研究在國內較

《簡讀弗洛姆》立足于弗洛姆的生平、思想淵源、理論特色，特別是從其關于人的處境的學說、社會潛意識理論、建立健全的人道主義社會等主要觀點出發(fā)，清晰、簡練地介紹了弗洛姆，便于讀者快速讀懂這位精神分析學大家。 大家精要·典藏版叢書簡介： 以近300位對人類文明有卓越貢獻的古今中外大家為對象，著重擷取與體現(xiàn)其思想精

與當代標準數理邏輯相比，皮爾士在邏輯代數、存在圖等工作中獨立發(fā)展了堪與弗雷格、羅素等人相媲美的一階邏輯思想，但他在現(xiàn)代邏輯上的視野要寬闊得多。皮爾士從深入細致的邏輯史研究出發(fā)，認為邏輯學在古希臘和中世紀一直承擔而且現(xiàn)代也應繼續(xù)承擔“探究真理的工具”這一角色，由此他把廣義上的邏輯科學等同于指號學。本書以皮爾士的“作為指號