本書共分為四部分，分別為技術(shù)基礎(chǔ)篇、臨床應(yīng)用篇、前沿進展篇及實踐經(jīng)驗篇�？紤]到實用性與簡明性，本書以相對精練而清晰的方式全面介紹了心臟磁共振成像（MRI）的基礎(chǔ)知識與基本技術(shù)、常見心血管疾病的心臟MRI表現(xiàn)及心臟MRI新興技術(shù)的應(yīng)用進展。通過本書，讀者可以了解心臟MRI的關(guān)鍵概念、掃描技術(shù)和圖像分析方法，掌握心臟MRI

《格羅斯曼與貝姆介入心臟病學(xué)》是介入心臟病學(xué)領(lǐng)域的金標準，首版出版于1974年，40多年來不斷再版。第9版繼續(xù)作為一部領(lǐng)先的心血管介入領(lǐng)域綜合參考資源，幫助讀者了解這個快速變化領(lǐng)域各個方面的最新情況。本書提供了心血管介入治療領(lǐng)域各類臨床問題的理論和實踐方面的專家論述，詳細介紹了血流動力學(xué)數(shù)據(jù)、追蹤以及介入治療技術(shù)。第9

本書為2025年美國心臟病學(xué)會（ACC）科學(xué)年會和2025年歐洲心臟病學(xué)會（ESC）科學(xué)年會心血管疾病最新研究進展摘要，包括高血壓研究進展、冠心病研究進展、血脂代謝研究進展、心力衰竭研究進展、心律失常研究進展、結(jié)構(gòu)性心臟病研究進展和其他研究進展等，以及2025ESC新發(fā)布的5部臨床指南，對國內(nèi)心血管專業(yè)醫(yī)師和非心血管專

《好心臟養(yǎng)出來：一本書讓你了解冠心病》由大連市中心醫(yī)院組織編寫，各章節(jié)由心血管內(nèi)科、心臟外科、營養(yǎng)科等多學(xué)科臨床醫(yī)生聯(lián)合撰寫，融合豐富的臨床經(jīng)驗與前沿醫(yī)學(xué)知識。 全書圍繞“預(yù)防、診斷、治療、日常管理”四大維度展開：第一章從生活方式入手，解析控制“四高”、戒煙限酒、體檢建議等預(yù)防策略；第二章系統(tǒng)介紹冠心病診斷技術(shù)，涵蓋心

本書收錄了心血管專業(yè)領(lǐng)域38個復(fù)雜、具有挑戰(zhàn)性的病例，覆蓋了心力衰竭、肺栓塞、心肌病、心律失常等多種病癥。通過對真實病例的詳細描述和深入分析，展示了臨床醫(yī)生在面對疑難雜癥時的診療思路和解決方案。每個病例都經(jīng)過精心挑選，圖文并茂，不僅包括常見病的罕見表現(xiàn)，還涵蓋了罕見病的診斷與治療，書中特別強調(diào)了多學(xué)科交叉合作的重要性。

本書首先簡要介紹了物理基礎(chǔ)與超聲方法學(xué)的相關(guān)內(nèi)容，之后根據(jù)病理解剖及病理生理改變，分別闡述了先天性心臟病、獲得性心臟病及外周血管疾病的超聲診斷和評價要點、鑒別診斷、思維要點等內(nèi)容，并根據(jù)阜外醫(yī)院的特色增加了血管超聲方面的內(nèi)容。

本書分為八章，全面而凝練地闡述ISR的定義、分類、流行病學(xué)特征、發(fā)病機制、危險因素、診斷和治療的基本要點，特殊類型ISR的特征和處理策略，并結(jié)合經(jīng)典病例展示ISR診療思路的實戰(zhàn)應(yīng)用，將為冠狀動脈介入醫(yī)生在應(yīng)對ISR時提供更多的把握和依據(jù)。

本書引進自Springer出版，匯集了麻省總醫(yī)院（MGH）在血管超聲領(lǐng)域的豐富經(jīng)驗和前沿進展，是一部詳細介紹血管超聲診斷技術(shù)及其臨床應(yīng)用的專業(yè)著作。全書共21章，分別介紹了血管超聲成像的基礎(chǔ)知識和常用設(shè)備，四肢血管、頸動脈、腦血管和腹部血管的超聲診斷，動脈粥樣硬化、深靜脈血栓形成（DVT）等常見疾病的超聲表現(xiàn)，血管超聲

《人參皂苷的分子對接研究：心腦血管疾病》首先概述了心腦血管疾病靶點、人參皂苷化學(xué)結(jié)構(gòu)和分子對接研究方法；然后對極具代表性的56種人參皂苷（元）和心腦血管疾病密切相關(guān)的144個靶點，分別進行了一一分子對接研究，并按照作用強弱進行了排序，繪制了每個靶點前8個作用強的人參皂苷-蛋白靶點對接圖，同時給出了56種人參皂苷對每一個

《心血管系統(tǒng)疾病藥物治療學(xué)》是針對心血管系統(tǒng)疾病藥物治療方向的5年制臨床藥學(xué)本科教學(xué)的專業(yè)課教材，旨在為臨床藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生提供合理藥物治療的基本知識，幫助學(xué)生了解如何運用藥學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)知識，針對疾病的發(fā)病機制和臨床發(fā)展過程，依據(jù)患者的病理、生理、心理和遺傳特征，制訂合理的個體化給藥方案，以全面提高學(xué)生的醫(yī)學(xué)素養(yǎng)。以培養(yǎng)