本書首先介紹數(shù)學(xué)建模的基本原理及其應(yīng)用領(lǐng)域，旨在為初學(xué)者構(gòu)建一個(gè)整體性的框架認(rèn)識(shí)。其次，闡述了大語言模型（如ChatGPT等）的興起對(duì)數(shù)學(xué)建模領(lǐng)域的影響，內(nèi)容從基礎(chǔ)技術(shù)延伸至高級(jí)技術(shù)；核心部分詳細(xì)講解了如何利用ChatGPT等工具來優(yōu)化數(shù)學(xué)建模過程，這包括數(shù)據(jù)分析、代碼編寫等多個(gè)方面。最后，探討了數(shù)學(xué)建模的未來發(fā)展趨勢

《國家自然科學(xué)基金委員會(huì)2024年度報(bào)告》是由官方發(fā)布、全面系統(tǒng)展示科學(xué)基金重要成果、交流科學(xué)基金重點(diǎn)工作、弘揚(yáng)科學(xué)基金優(yōu)秀文化、記錄科學(xué)基金發(fā)展歷程的重要報(bào)告。報(bào)告介紹了國家自然科學(xué)基金改革舉措、2024年度財(cái)政預(yù)算支出與資助總體情況、各類項(xiàng)目申請與資助情況、成果巡禮等內(nèi)容，全面記錄了2024年度國家自然科學(xué)基金委員

本書用圖文并茂的形式，將新中國成立以來，我國科技領(lǐng)域取得的許多重大科研成果介紹給讀者；并對(duì)這些科研成就中的科學(xué)知識(shí)進(jìn)行拆分詳解，將其基本原理與小學(xué)科學(xué)課本和中學(xué)學(xué)科知識(shí)相結(jié)合，是一套能讓孩子輕松讀懂，對(duì)學(xué)習(xí)和成長都有幫助的高科技科普書。本書主要依托物理學(xué)、太空/天文學(xué)、生物學(xué)和地理/地質(zhì)學(xué)四大學(xué)科知識(shí)，共收錄人造太陽、

本書共18卷，介紹種植、紡織、染色、制鹽、采煤、榨油、造紙、冶鑄、錘煅等生產(chǎn)、工藝技術(shù)，是了解中國古代科技的重要典籍。其中許多知識(shí)仍和現(xiàn)代生活息息相關(guān)，如水稻是如何變成飯桌上香噴噴的大米飯的？小麥?zhǔn)侨绾巫兂擅娣鄣�？蠶繭是如何變成絲綢的？作為一部綜合性的科學(xué)著作，《天工開物》受到了人們的廣泛關(guān)注，央視“典籍里的中國”第二

中國有遼闊的疆域、悠久的歷史、燦爛的文明和磅礴的力量。中華兒女用勤勞和智慧鑄就了偉大的中國精神，為中國發(fā)展和人類進(jìn)步貢獻(xiàn)了強(qiáng)勁的動(dòng)力。本系列用閃亮的中國符號(hào)、耀眼的中國驕傲和震撼的中國奇跡給孩子們講述了不起的中國，包括《絲綢之路》《四大發(fā)明》《中華醫(yī)藥》《中國力量》4冊，是一套集趣味性、知識(shí)性、教育性、啟發(fā)性于一體的兒

中國有遼闊的疆域、悠久的歷史、燦爛的文明和磅礴的力量。中華兒女用勤勞和智慧鑄就了偉大的中國精神，為中國發(fā)展和人類進(jìn)步貢獻(xiàn)了強(qiáng)勁的動(dòng)力。本系列用閃亮的中國符號(hào)、耀眼的中國驕傲和震撼的中國奇跡給孩子們講述了不起的中國，包括《絲綢之路》《四大發(fā)明》《中華醫(yī)藥》《中國力量》4冊，是一套集趣味性、知識(shí)性、教育性、啟發(fā)性于一體的兒

本書選取了中國古代科技發(fā)展史中創(chuàng)造并留存下來的38項(xiàng)代表性遺產(chǎn)，從歷史沿革、遺產(chǎn)看點(diǎn)、科技特點(diǎn)、研究與保護(hù)歷程、遺產(chǎn)價(jià)值五個(gè)方面為讀者進(jìn)行詳盡的介紹，并在每一篇中配備多幅全景或特寫的最新遺產(chǎn)留存的實(shí)拍圖，深度呈現(xiàn)中國古代在農(nóng)業(yè)、水利、交通、建筑、機(jī)械、軍事、航海等領(lǐng)域具有代表性的科技遺產(chǎn)，通過學(xué)術(shù)科普的形式，闡釋中華文

本書以提升全民科學(xué)素養(yǎng)為核心目標(biāo)，圍繞科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)與館校協(xié)同機(jī)制，系統(tǒng)探討了科技場館、高校、企業(yè)及社會(huì)力量在科學(xué)教育中的多維實(shí)踐路徑。全書聚焦區(qū)域科技場館集群助力科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)、館校結(jié)合助力科學(xué)教育創(chuàng)新、館校結(jié)合助力科技教師專業(yè)發(fā)展、高校與企業(yè)助力科學(xué)教育、社會(huì)力量助力科學(xué)教育加法等五個(gè)議題，精選三十余篇研究

本書主要分為“馬克思主義自然觀”“馬克思主義科技觀”“馬克思主義科技方法論”和“馬克思主義科技社會(huì)論”四章，每章設(shè)置若干專題。每個(gè)專題均包括教學(xué)設(shè)計(jì)目標(biāo)、教學(xué)設(shè)計(jì)要點(diǎn)、教學(xué)設(shè)計(jì)方案、教學(xué)案例分析等具體內(nèi)容。每一章節(jié)下設(shè)的專題具有內(nèi)在整體性，能夠完整地展現(xiàn)研究生課程的高階性、創(chuàng)新性和挑戰(zhàn)性，其目的是培養(yǎng)和引領(lǐng)學(xué)生研學(xué)習(xí)慣

新時(shí)代建設(shè)科技強(qiáng)國之道