書稿從數(shù)學教育的歷史、國際趨勢、認知理論等角度出發(fā),深入探討了數(shù)學思維的培養(yǎng),包括邏輯思維、思辨力、推理證明和創(chuàng)造性思維。選題提出互動式教學、創(chuàng)意性教學和小組合作學習等有效教學方法,強調(diào)教學評估與反饋策略,以及教師角色與家校合作的價值,特別是數(shù)字化時代背景下,科技創(chuàng)新與數(shù)學教育的融合,以及數(shù)學學習軟件和在線資源運用的重
本書基于谷魯斯的內(nèi)摹仿理論,運用文獻法、參與觀察法、訪談式問卷法、訪談法、教育評價法等多種研究方法,試圖從六大部分切入,全面開展了基于民間傳統(tǒng)游戲的幼兒哲學教學活動研究,通過對幼兒哲學教學、游戲理論、幼兒園游戲教學策略三個維度,捕捉到基于民間傳統(tǒng)游戲進行幼兒哲學教學活動開展的突破口;運用游戲哲學得出民間傳統(tǒng)游戲在幼兒哲
高職高專職業(yè)體能訓練課是針對高等職業(yè)技術(shù)學院學生開設(shè)的一種體能訓練體育課程。本書從了解身體的結(jié)構(gòu)和功能入手,包含運動的生物力學等多方面有關(guān)運動專業(yè)知識的內(nèi)容,讓學生系統(tǒng)全面的了解自己運動基礎(chǔ)以及自己的職業(yè)體能需求,通過一些科學有效的體能訓練方案,提高學生的身體素質(zhì)和職業(yè)能力。本書共包含十四個章節(jié),分別為身體的結(jié)構(gòu)和功能
《遼寧機電職業(yè)技術(shù)學院學生手冊》匯集了遼寧機電職業(yè)技術(shù)學院的學院概況、黨委與學生工作部及相關(guān)部門介紹、學生管理制度匯編、學生獎勵辦法及資助體系介紹、學生軍訓教育、校友風采、很好學生介紹及師生技能大賽報道等內(nèi)容,同時還收錄了國家及地方教育法律法規(guī),方便學生全面了解學院和掌握學院的各項規(guī)章制度,自覺遵守法律法規(guī)和校紀校規(guī),
高質(zhì)量教育發(fā)展是我國當前教育改革的核心任務。高質(zhì)量教育發(fā)展離不開高質(zhì)量教師隊伍建設(shè)。高質(zhì)量教師培訓體系是教師專業(yè)發(fā)展的根本保障,也是高質(zhì)量教育發(fā)展的根本保證。本書以江門市為個案,從理論上分析了高質(zhì)量教師培訓體系的概念與特征、高質(zhì)量教師培訓體系的基礎(chǔ)、高質(zhì)量教師培訓體系的原則和理論基礎(chǔ),基于調(diào)查分析了江門市教師專業(yè)發(fā)展水
本書是為紀念國家圖書館建館115周年而出版,收錄文章92篇,按照人物篇、傳承篇、歷史篇、感悟篇四個部分編排。人物篇主要以回憶或記敘某位與國圖相關(guān)的老領(lǐng)導、老專家為主,通過講述人物故事體現(xiàn)國圖百年變遷;傳承篇主要為我館員工講述的曾參與過的業(yè)務工作,在常人看來,它們或許是平常小事,但依舊是一代國圖人難忘的回憶;歷史篇主要記
蘇州圖書館是首批“全國古籍重點保護單位”,館藏古籍線裝書近20萬冊,其中入選《國家珍貴古籍名錄》的古籍共計124種,涵蓋宋元佳槧、明清精刻、名家稿鈔等,位居全國同級圖書館前茅。《蘇州圖書館藏國家珍貴古籍圖志》將124種館藏國家珍貴古籍,依次撰寫題名卷數(shù)、版本、著者簡介、行款版式、序跋附錄、目錄內(nèi)容、刊印責任者、題名頁、
本書專為教育學專業(yè)考研用,涉及:教育學原理,外國教育史,中國教育史,教育心理學教育研究方法等內(nèi)容。主要是重要知識點。
VisualBasic程序開發(fā)環(huán)境、對象和事件驅(qū)動的概念、常用內(nèi)部函數(shù)和表達式、數(shù)據(jù)輸入輸出、常用標準控件、基本控制結(jié)構(gòu)、數(shù)組、過程調(diào)用、文件處理、圖形設(shè)計、常用界面設(shè)計、數(shù)據(jù)庫功能、程序調(diào)試及出錯處理等。
本書以人物小傳的形式,展現(xiàn)中國普通高校平凡教師的風采,弘揚優(yōu)良師德師風,并呈現(xiàn)出一所大學的精神氣質(zhì)。一所大學的精神氣質(zhì),是該校生命力的重要體現(xiàn)。精神氣質(zhì)的凝練與形成,需要時間的沉淀,精神氣質(zhì)的傳承與發(fā)展,最重要的載體是人。位居中國西南一隅的西南科技大學,在近70年的辦學歷程中,形成了“艱苦奮斗、拼搏創(chuàng)新”的西南科大精神