從孩子一出生的零歲到小學(xué)畢業(yè)時(shí)的十二歲，是為孩子未來(lái)美好人生打下基礎(chǔ)的關(guān)鍵階段，同時(shí)也是各種問(wèn)題層出不窮的階段，而神經(jīng)科學(xué)的最新發(fā)展為一些傳統(tǒng)教養(yǎng)難題提供了不同的解釋與解決方法。在本書中，就父母會(huì)遇到的實(shí)際問(wèn)題，作者洪蘭用實(shí)驗(yàn)的方式一一進(jìn)行了解答，并對(duì)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中不同時(shí)期的教養(yǎng)重點(diǎn)做出了指導(dǎo)。這其中不光有對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)、

本書針對(duì)同一件事，介紹了“正確的溝通方式”和“錯(cuò)誤的溝通方式”兩種示例，幾乎覆蓋了從早上起床到晚上睡覺(jué)的24小時(shí)中所有可能涉及的育兒場(chǎng)景。在本書的最后，作者還精心設(shè)計(jì)了一份整理心情的練習(xí)冊(cè)。父母可以通過(guò)“KPT(KeepProgramTry)訓(xùn)練表”“父母的計(jì)劃表”寫下自己的所思所想，把書中介紹的技巧應(yīng)用于每天的生活中

本書通過(guò)豐富的案例，探討了父母如何精準(zhǔn)地回應(yīng)孩子，進(jìn)而讓孩子感受父母對(duì)自己的重視與關(guān)愛(ài)，從而獲得足夠的安全感。 通過(guò)閱讀本書，父母能夠掌握更多精準(zhǔn)的親子溝通技巧。這些技巧不僅能讓父母更好地傾聽(tīng)孩子的心聲和意愿，還能有效拉近親子之間的距離，減少乃至化解親子間的矛盾與沖突。這樣一來(lái)，親子溝通將變得更加和諧有效，父母和孩子的

教育始于家庭，只有重視家庭教育，才能真正幫助孩子扣好人生的di一�？圩��！段业募医逃^好關(guān)系才有好教育（精裝本珍藏版）》集中展現(xiàn)了朱永新教授在家庭教育上的探索和思考，系統(tǒng)詮釋了家庭教育對(duì)于孩子一生的重要性。全書共分為三輯：第一輯針對(duì)中國(guó)當(dāng)下家庭教育的實(shí)際情況給出了寶貴建議和教育啟迪，強(qiáng)調(diào)教育孩子是為人父母者重要的職業(yè)，倡

全民閱讀形象代言人朱永新教授多年來(lái)致力于推動(dòng)全民閱讀事業(yè)，《我的閱讀觀改變從閱讀開(kāi)始（精裝本珍藏版）》是他的閱讀觀和新教育實(shí)驗(yàn)閱讀項(xiàng)目的成果匯集。在書中，朱永新教授用宏觀理念和微觀體驗(yàn)論證了閱讀的價(jià)值，強(qiáng)調(diào)了閱讀的重要性。他還就全民閱讀與建設(shè)中華民族共同的精神家園、營(yíng)造書香校園與學(xué)生自主閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)型城市的

深度陪伴維護(hù)親子關(guān)系

本書是一部充滿智慧與溫情的家教指南，它如同一盞明燈，照亮了父母與孩子共同成長(zhǎng)的道路。書中匯聚了1000句精妙絕倫的夸獎(jiǎng)之語(yǔ)，每一句都如同璀璨星辰，不僅點(diǎn)亮了孩子的心靈天空，更激發(fā)了他們內(nèi)在的無(wú)限可能。這些夸獎(jiǎng)不僅僅只是一些語(yǔ)句，更是愛(ài)的傳遞，它們像種子一樣播撒在孩子的心田，生根發(fā)芽，最終會(huì)綻放出自信與優(yōu)秀的花朵。 通過(guò)

本書通過(guò)國(guó)內(nèi)數(shù)名從事多年兒童學(xué)習(xí)困難防治工作的副高以上職稱的專家，以通俗易懂的科普語(yǔ)言、圖文并茂，并配有用手機(jī)二維碼可掃描的專家問(wèn)答短視頻，幫助兒童學(xué)習(xí)困難家長(zhǎng)早期發(fā)現(xiàn)孩子異常表現(xiàn)，盡可能實(shí)現(xiàn)早期就診、早期診斷、早期干預(yù)治療。本書由主任醫(yī)師，中國(guó)工程院院士、國(guó)醫(yī)大師石學(xué)敏的弟子冷貴生教授主編。多年來(lái)他在治療、指導(dǎo)眾多因

本書是關(guān)于嬰幼兒感覺(jué)統(tǒng)合教育的理論及實(shí)操教程，主要內(nèi)容包括感知覺(jué)統(tǒng)合與注意力訓(xùn)練、感覺(jué)統(tǒng)合的測(cè)量與評(píng)估、感覺(jué)統(tǒng)合活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、特殊幼兒的感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練、感覺(jué)統(tǒng)合治療師的職業(yè)要求。特色有二：一是精選理論內(nèi)容，即梳理早期教育工作中最主要、最需要的理論內(nèi)容；二是注重實(shí)際操作，以實(shí)踐為主、好用為基，通過(guò)真實(shí)的操作案例闡釋嬰幼兒

本書為廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院廣東省課程思政示范高職院校建設(shè)成果之一，是廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院課程思政探索、研究與實(shí)踐的成果匯總。全書分三篇對(duì)思政教育相關(guān)實(shí)踐成果進(jìn)行呈現(xiàn)，分別是機(jī)制、體制與體系構(gòu)建研究與探索課程建設(shè)研究與實(shí)踐課堂教學(xué)設(shè)計(jì)研究與實(shí)踐。書稿所選案例涵蓋英語(yǔ)、思政等公共課及藥物化學(xué)、編程、國(guó)際貿(mào)易、實(shí)用醫(yī)學(xué)等專業(yè)