本書根據(jù)橋梁施工過程，以企業(yè)調(diào)研為基礎(chǔ)，確定工作任務(wù)，以培養(yǎng)學(xué)生橋梁施工能力為主線。本書系統(tǒng)地闡述了各種體系橋梁上、下部構(gòu)造施工或架設(shè)方法和涵洞施工技術(shù)，并介紹了橋涵施工常用的配套機(jī)具和其他主要橋型的施工技術(shù)。本書適于高職高專與各類教育的鐵道工程、道路與橋梁工程、隧道及地下工程、城市軌道交通工程等相關(guān)專業(yè)學(xué)生使用，亦可

《圖解科普世界叢書：橋梁壯美大全景》主要講訴了橋梁的美麗全景，作者講帶你去探索橋梁的修建過程。本書運(yùn)用通俗易懂的語言介紹了橋梁，簡明扼要的說明了橋梁的美麗。本書運(yùn)用了大量的圖片，像讀者展示了橋梁的修建過程，橋梁的構(gòu)造，橋梁的壯美景色等內(nèi)容。本書具有很強(qiáng)的系統(tǒng)性、科學(xué)性、可讀性和新奇性。

《橋梁施工技術(shù)問答/公路工程施工技術(shù)問答叢書》編著者侯永生、張振新。為適應(yīng)公路建設(shè)的新形勢，不斷提高公路施工管理與技術(shù)水平，依據(jù)國家和交通運(yùn)輸部最新頒布的相關(guān)法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、實(shí)施細(xì)則，吸取近年來國內(nèi)外有關(guān)公路施工領(lǐng)域的新材料、新技術(shù)研究成果，結(jié)合我國公路建設(shè)的實(shí)際情況及施工經(jīng)驗(yàn)，以知識問答的形式編制了《公路工程施工技

《江蘇省地方標(biāo)準(zhǔn)：低收縮低徐變橋梁高性能混凝土技術(shù)規(guī)程（DB32\T2170-2012）》是在吸收相關(guān)研究成果和橋梁建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上編制的，它規(guī)范了低收縮、低徐變橋梁混凝土的原材料選用，配合比設(shè)計(jì)，工廠或現(xiàn)場生產(chǎn)、澆筑養(yǎng)護(hù)工藝，以及混凝土收縮徐變性能驗(yàn)收等環(huán)節(jié)，對于進(jìn)一步提升橋梁建設(shè)水平具有重要意義。

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潘鉆峰所著的《大跨徑預(yù)應(yīng)力混凝土箱架橋的時(shí)效變形》主要結(jié)合江蘇省交通科學(xué)研究計(jì)劃項(xiàng)目(05Y02)“蘇通大橋輔橋連續(xù)剛構(gòu)收縮徐變及其影響研究”的研究工作，針對大跨徑預(yù)應(yīng)力混凝土箱梁橋普遍存在的跨中下?lián)喜『�，從混凝土結(jié)構(gòu)的時(shí)效變形和剪切變形兩方面著手研究。 《大跨徑預(yù)應(yīng)力混凝土箱架橋的時(shí)效變形》共分8章，內(nèi)容包括：大跨

《橋梁結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)（道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)）》是按照高職高專道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和定位要求，依據(jù)《公路橋涵設(shè)計(jì)通用規(guī)范》（JTGD60－2004）、《公路鋼筋混凝土及預(yù)應(yīng)力混凝土橋涵設(shè)計(jì)規(guī)范》（JTGD62－2004）等編寫的。主要內(nèi)容包括混凝土受彎構(gòu)件設(shè)計(jì)、混凝土受壓構(gòu)件設(shè)計(jì)、簡支梁橋結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等3個(gè)學(xué)習(xí)情境。

全書共分兩篇，第一篇為橋梁設(shè)計(jì)與構(gòu)造，主要介紹橋梁的組成和分類、基本概念等橋梁基本知識，橋梁總體規(guī)劃設(shè)計(jì)、橋梁上的作用等與橋梁設(shè)計(jì)有關(guān)的內(nèi)容,簡支梁橋上部結(jié)構(gòu)及其橋梁墩臺的計(jì)算方法，常見橋梁的橋跨結(jié)構(gòu)、橋梁墩臺、橋面系等的構(gòu)造。第二篇為橋梁施工技術(shù)，主要講解梁橋、拱橋、斜拉橋、懸索橋的橋跨結(jié)構(gòu)、橋面系及支座、橋梁墩臺、

《橋梁工程施工技術(shù)（道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)）》是依據(jù)高職高專道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和定位要求，結(jié)合在建橋梁，按照橋梁工程施工工作過程為導(dǎo)向構(gòu)建的學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程，主要內(nèi)容包括橋梁基礎(chǔ)施工、橋梁墩臺施工、橋梁上部結(jié)構(gòu)施工及涵洞施工4個(gè)學(xué)習(xí)情境，共11個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。