本書編者為中國藝術(shù)研究院音樂研究所，分別論述了2021年中國音樂學(xué)科視角研究綜述、專題研究綜述、人物專欄、年度紀(jì)事四個部分。本書內(nèi)容涉及中國古代音樂史、近現(xiàn)代音樂史、傳統(tǒng)音樂、民族音樂、音樂考古、樂律學(xué)、作曲技術(shù)理論、樂器學(xué)、西方音樂史、音樂教育等方面的研究，以及國家大劇院、中國交響樂團(tuán)和中國廣播民族樂團(tuán)主要演出記錄及

本書編者為中國藝術(shù)研究院音樂研究所，分別論述了2015年中國音樂學(xué)科視角研究綜述、專題研究綜述、人物專欄、年度紀(jì)事四個部分。本書內(nèi)容涉及中國古代音樂史、現(xiàn)代音樂史、傳統(tǒng)音樂、民族音樂、音樂考古、近現(xiàn)代音樂史、音樂美學(xué)、樂律學(xué)、宗教音樂、歌劇音樂劇舞劇等方面的研究，以及國家大劇院、中國交響樂團(tuán)和中央民族樂團(tuán)主要演出記錄及

本書以區(qū)域考古為主線，以族群文化為核心，以民間音樂為材料，對貴州的音樂及音樂文化的面貌和發(fā)展脈絡(luò)進(jìn)行了細(xì)致、全面的考察和梳理，并以簡明易懂的語言呈現(xiàn)在讀者面前，為讀者了解貴州各民族多姿多彩的音樂文化。

本書是涵蓋內(nèi)容最廣泛和最靈活的一套音樂理論學(xué)習(xí)材料。對于理論課來說，這套教科書和它的配套習(xí)題集包含了涉及面很廣的話題，范圍從基本樂理到和聲、曲式與分析、流行音樂、20世紀(jì)以及21世紀(jì)音樂。

本書將125位古典音樂大師的366首作品按照作者地域和年代進(jìn)行排列，介紹了從巴洛克時(shí)期至現(xiàn)代、300多年間的經(jīng)典名曲，為讀者提供了一本系統(tǒng)欣賞古典音樂的工具書。通過本書，讀者不僅能聆聽到366首古典音樂名曲，還能了解曲目的創(chuàng)作背景及音樂家的小故事，對樂曲有更深的理解。

本書的研究主題為當(dāng)代高校普通音樂教育與教學(xué)的實(shí)踐模式研究，旨在探討當(dāng)代高校普通音樂教育與教學(xué)的實(shí)踐模式。通過對當(dāng)前高校普通音樂教育現(xiàn)狀的分析，闡述了其在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)方面的重要性。深入研究了多種實(shí)踐教學(xué)模式，包括課堂教學(xué)創(chuàng)新模式、課外音樂活動拓展模式、校企合作實(shí)踐模式等，并分析了這些模式在實(shí)施過程中的優(yōu)勢與面臨的問題

本書中著重闡述了音樂教學(xué)與舞臺表演的緊密結(jié)合，包括培養(yǎng)舞臺表演意識、以舞臺為導(dǎo)向的教學(xué)實(shí)踐、經(jīng)驗(yàn)反饋以及成果展示等方面，促進(jìn)兩者的協(xié)同發(fā)展。

本書共六章，內(nèi)容包括：音樂與文化概述、高校音樂教育基本概況、高校音樂教育實(shí)踐探索、高校音樂教育發(fā)展方向、高校音樂教育中的文化傳承、高校音樂教育助力文化傳承與傳播。

本書從這幾大類出發(fā)，對不同類別的民族民間音樂的當(dāng)代價(jià)值進(jìn)行了剖析。民族民間音樂的傳承與保護(hù)也分為不同方面，書中主要從民族民間的器樂、唱法和音樂藝術(shù)等三大要點(diǎn)，探索了其傳承和保護(hù)的意義和具體實(shí)踐。

本書從音樂理論與音樂創(chuàng)作的基礎(chǔ)知識出發(fā)，介紹了音樂的內(nèi)容與形式、音樂材料的選擇與表達(dá)、音樂創(chuàng)作的思維與規(guī)律；介紹了現(xiàn)代音樂的織體，也就是音樂的結(jié)構(gòu)形式之一，包含了傳統(tǒng)型音樂織體、傳統(tǒng)衍生型音樂織體、現(xiàn)代型音樂織體；介紹了現(xiàn)代音樂的音色與音響特征、旋律的調(diào)式與調(diào)性。以上部分主要是現(xiàn)代音樂理論與表現(xiàn)技法的內(nèi)容，緊接著本書對