本書為四川省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地社會(huì)發(fā)展與社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)控制研究中心2023年針對(duì)“社會(huì)治理創(chuàng)新”這一主題開(kāi)展理論探討后形成的理論成果。本書展現(xiàn)出了研究中心圍繞“社會(huì)發(fā)展”“應(yīng)急治理”“鄉(xiāng)村治理”以及“社會(huì)治理”四大研究板塊中的重點(diǎn)領(lǐng)域或重大問(wèn)題的發(fā)展動(dòng)態(tài)開(kāi)展的對(duì)策性、前瞻性理論研究和實(shí)踐成果，力求通過(guò)圖書的出版發(fā)揮研究

本書記錄對(duì)象為溫州華僑。書中共收錄12位溫籍知名華僑闖蕩世界的故事，生動(dòng)闡釋了溫州人敢為人先、吃苦耐勞、勇于創(chuàng)新的精神，留下一代海外溫州人的歡笑、淚水和不悔，以此講好溫州故事，傳播時(shí)代強(qiáng)音。記錄口述歷史意義重大，這些歷史都是難得的溫州華僑史料，進(jìn)一步展示溫州華僑敢于拼搏、抱團(tuán)發(fā)展的良好形象，而且這些老一輩華僑講述的

《唐中書門下兩省屬官年表》以《舊唐書·職官志》（參《新唐書·百官志》《唐六典》）所列兩省官職，根據(jù)史書典籍盡可能勾稽并排比出自武德元年（618）至天佑四年（907）中書、門下兩省屬官的任免情況，詳細(xì)注明官員的除任、改遷信息。

本書稿是國(guó)家社科基金后期資助項(xiàng)目。本書稿以跨文化形象為方法所展開(kāi)的研究是對(duì)形象形成機(jī)制以及導(dǎo)致這種形象形成的文化困境的考察，通過(guò)對(duì)四個(gè)具體文本的解讀，對(duì)形象形成的復(fù)雜性與多樣性進(jìn)行了詳細(xì)的探討并得出了初步的結(jié)論。實(shí)際上每一個(gè)具體的形象的形成都有其獨(dú)特的原因，對(duì)于形象形成的復(fù)雜性與多樣性的研究是沒(méi)有止境的。將現(xiàn)實(shí)矛盾與文

黨十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視禁毒工作�！蛾P(guān)于加強(qiáng)禁毒社會(huì)工作者隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》提出，禁毒社會(huì)工作是禁毒工作的重要組成部分，是推進(jìn)毒品問(wèn)題治理體系和治理能力現(xiàn)代化的必然要求。國(guó)內(nèi)禁毒社會(huì)工作的教材較少，目前國(guó)內(nèi)有由中國(guó)人民公安出版社、中山大學(xué)出版社等較早出版的相關(guān)書籍約10本。其中，3本為普及型讀本，

改革開(kāi)放是中國(guó)共產(chǎn)黨從理論到實(shí)踐的偉大創(chuàng)造，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展成果。然而，很多人對(duì)改革開(kāi)放的歷史缺乏全面認(rèn)識(shí)，尤其是青年群體。本書以“改革開(kāi)放史”課程基礎(chǔ)，收錄了數(shù)十篇新時(shí)代青年對(duì)該課程的理解以及對(duì)改革開(kāi)放史整體認(rèn)識(shí)的相關(guān)論文。全書內(nèi)容包括“概述+八個(gè)專題”。概述部分有2篇論文，均為一線青年教師所寫，反映了青年

本書以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膭?chuàng)作態(tài)度和扎實(shí)的文獻(xiàn)資料為基礎(chǔ)，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)建設(shè)有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了比較系統(tǒng)的研究，涉及到優(yōu)先發(fā)展教育的戰(zhàn)略地位、提高就業(yè)質(zhì)量和人民收入水平、加強(qiáng)覆蓋全社會(huì)的保障體系建設(shè)、堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、實(shí)施健康中國(guó)戰(zhàn)略、打造共建共治共享的社會(huì)治理格局和有效維護(hù)國(guó)家安全等方面的內(nèi)容，也是作者力求為推動(dòng)國(guó)家治理體系和

本書以時(shí)間為序，通過(guò)一個(gè)個(gè)真切的小故事講述了雷鋒的成長(zhǎng)經(jīng)歷。他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，別人休息時(shí)，他還在抓緊時(shí)間讀書；他不懼艱辛，迎著困難前進(jìn)，干一行，愛(ài)一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績(jī)；他勤儉節(jié)約，不肯浪費(fèi)一絲一線；他甘于奉獻(xiàn)，為社會(huì)主義事業(yè)奮不顧身；他樂(lè)于助人，在火車上，給老人讓座，幫大嫂買票，給旅客端茶送水……能夠使小讀

本書為公務(wù)員考試輔導(dǎo)用書，分為試題和答案解析兩部分。本書包含片段閱讀、邏輯填空、語(yǔ)句表達(dá)、篇章閱讀等類型試題，層次分明，板塊設(shè)置新穎，側(cè)重點(diǎn)清晰明了，題量大且題型豐富，囊括考試重難點(diǎn)內(nèi)容，考生可通過(guò)大量的習(xí)題練習(xí)，深化對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和吸收，查缺補(bǔ)漏，并且能在做題中反復(fù)刺激，強(qiáng)化知識(shí)積累，鞏固所學(xué)知識(shí)。每道試題均設(shè)置了參

本書為公務(wù)員考試輔導(dǎo)用書，分為試題和答案解析兩部分。本書包含政治、經(jīng)濟(jì)、法律、科技、歷史、人文等方面的試題，層次分明，板塊設(shè)置新穎，側(cè)重點(diǎn)清晰明了，題量大且題型豐富，囊括考試重難點(diǎn)內(nèi)容，考生可通過(guò)大量的習(xí)題練習(xí)，深化對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和吸收，查缺補(bǔ)漏，并且能在做題中反復(fù)刺激，強(qiáng)化知識(shí)積累，鞏固所學(xué)知識(shí)。每道試題均設(shè)置了參考