本書按年度反映寧夏工會2022年工作情況，設特載、大事記、綜合、自治區(qū)總工會直屬單位、市級工會、縣(區(qū))工會、產(chǎn)業(yè)及所屬部分基層工會、表彰先進與通報、理論與調(diào)研、自治區(qū)總工會重要文件、統(tǒng)計11個類目。

這是一本針對新時代如何做好工會干部崗位培訓的輔導讀物。為了適應新時代工會干部教育培訓的需要，切實加強工會干部教育培訓教材建設，緊密結合中國工會十八大報告和中國工會章程的最新精神與內(nèi)容，我們組織編寫了此書。本書共分21章，分別對工會基礎理論、工會組織工作、職工民主管理、工會經(jīng)濟技術工作、工資集體協(xié)商、工會宣傳教育工作、工

本書共八章，列舉的榜樣包括用科技改變世界的科學先驅、用文字感染心靈的文學巨擘、啟發(fā)人類思想的大哲先賢、軍營中凌霜傲雪的豐碑、鼓舞世界的偉大靈魂、少年時就立志成才的種子、我們身邊的無名英雄、默默發(fā)光的普通人。榜樣人物涵蓋古今中外，不管是聞名遐邇還是默默無聞，只要能夠激發(fā)志趣、鼓舞精神，就都是值得我們學習的榜樣。全書語言通

俗話說：“知錯就改，善莫大焉�！狈稿e誤并不可怕，可怕的是不能及時改正，一個人最難能可貴的也是犯了錯誤能及時改正。當我們犯錯誤時，我們應當保持清醒的大腦，不要因為好面子而不肯承認，這樣可能會誤導那些正確的人，最終讓錯誤彌漫開來。本書分為勸人改錯、聞錯即改、改錯納諫等部分，精選了知錯就改的美德故事。希望通過閱讀本書，能更好

本書圍繞“青少年品質培養(yǎng)及心理學探究”這一主題，首先，強調(diào)了青少年時期的重要性，以及品質培養(yǎng)對青少年發(fā)展的深遠影響，詳細闡述了心理學在品質培養(yǎng)中的實際應用價值，為青少年教育提供了科學的指導；其次，進一步分析了青少年意志品質及抗挫折能力的培養(yǎng)以及精神品質的培養(yǎng)路徑，包括愛國主義精神、科學精神和勞動精神的培育；此外，還研究

本書依據(jù)“價值窮理—設計實施—評價考核—未來協(xié)同”的邏輯主線，系統(tǒng)探討了品性教育的演進、理念、目標、實施策略、評價考核以及未來趨勢。書稿從品性教育的起源和研究現(xiàn)狀出發(fā)，深入分析了品性教育的基本內(nèi)涵、目標原則及其在學生核心素養(yǎng)培養(yǎng)中的角色，進而探討如何通過品性教育促進學生核心素養(yǎng)的形成和個性化發(fā)展。在實施路徑上，書稿提出

今年是中國青年志愿者行動實施20周年。本書全面展現(xiàn)了貴州省各地志愿服務者多年來充分發(fā)揮示范作用，組織廣大青少年積極參與志愿服務，培育和踐行社會主義核心價值觀，為決勝全面建成小康社會、全面建設社會主義現(xiàn)代化強省、奮力譜寫新時代湖北高質量發(fā)展新篇章貢獻青春正能量的奮進歷程。青年志愿者們不僅是時代的答題人，還是撰稿人，本書便

本書遵循《福建省中長期青年發(fā)展規(guī)劃(2018—2025年)》的指導，通過定性和定量相結合的調(diào)研方式，全面分析了福建青年在思想道德、教育、健康、婚戀、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、文化、社會融入與參與、權益保護與預防犯罪、社會保障、海峽兩岸融合等方面的發(fā)展現(xiàn)狀和需求，提出了針對性的政策建議和工作措施，為福建青年工作提供科學依據(jù)和參考指南。充

本書通過農(nóng)民工市民化進程穩(wěn)步、有序推進，加快實現(xiàn)我國政治民主現(xiàn)代化，推進我國全過程人民民主建設，本書在已有研究的基礎上，重新構建農(nóng)民工政治參與的測量指標，利用本課題組于2016年9月在福建省廈門市和2017年8月在湖南省長沙市進行的兩次農(nóng)村流動人口調(diào)查數(shù)據(jù)，從社會經(jīng)濟地位、市民網(wǎng)絡和政治文化三個方面深入剖析市民化中農(nóng)民

《新時代大學生志愿服務研究》一書共分為七個章節(jié)，系統(tǒng)闡述了大學生志愿服務的基本內(nèi)容，深度論證了大學生志愿服務的重要功能，深入探索了新時代大學生志愿服務的發(fā)展路徑。本書立足于志愿服務發(fā)展的現(xiàn)實要求、時代新人的培養(yǎng)需要和高校實踐育人的重大探索，把大學生志愿服務作為研究的重大課題，深入探討了新時代發(fā)展大學生志愿服務的價值與意