“學(xué)前說好普通話”系列繪本是適用于3～6歲學(xué)前兒童的普通話讀本，全套共22冊。 本冊《豐收的季節(jié)》為“學(xué)前說好普通話”系列繪本的中1分冊，內(nèi)含與秋天相關(guān)的4個主題故事：《準(zhǔn)備過冬》《猜謎語》《楓葉國的來信》《找方向》。通過故事和游戲引導(dǎo)幼兒認(rèn)識秋天，了解和秋天相關(guān)的事物和知識。

震驚！在美國，每10個人中就有4個不喜歡數(shù)學(xué)。對呀，我就不喜歡數(shù)學(xué)。比起做數(shù)學(xué)題，還是做餅干更有趣。首先準(zhǔn)備1杯黃油，2?杯面粉，?杯砂糖，然后把烤箱預(yù)熱到375°……怎么回事？做餅干和做數(shù)學(xué)題沒什么區(qū)別啊。我還是聽音樂吧。數(shù)學(xué)家發(fā)現(xiàn)樂音的高低取決于琴弦的長度，音長是4分音符為1拍……啊？音樂也和數(shù)學(xué)有關(guān)！算了，點個比

學(xué)前融合教育的發(fā)展與普及是在社會公平正義與教育公平理念深入教育領(lǐng)域的現(xiàn)實下得以實施的。本書從“幼兒園應(yīng)成為每一名幼兒都能獲得成功和快樂”的理念出發(fā)，以融合幼兒園教育活動中普、特幼兒的高質(zhì)量融合特點為核心，在融合教育和特殊教育的理念指導(dǎo)下，融合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及《幼兒園教師

本教材聚焦嬰幼兒運動的安全與保護這一主題，分為五個模塊，分別介紹了嬰幼兒運動安全與保護的基礎(chǔ)知識、預(yù)防工作、常見運動的安全與保護、運動傷害、運動傷害的處理與急救等實用知識。具有較強的操作性和應(yīng)用價值，既適用于職業(yè)教育嬰幼兒照護與教育相關(guān)專業(yè)（包括嬰幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)、嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)、早期教育

專注力訓(xùn)練貼紙書（全六冊）

《圖形里的奇妙世界》就是一套專為2-5歲的寶寶量身定制的早教啟蒙書，包含了七個與兒童基礎(chǔ)認(rèn)知相關(guān)的主題，如大大的東西、小小的東西、圓圓的東西、長長的東西等，整套書以“七巧板”做拼接設(shè)計，寶寶除了翻閱，還能認(rèn)識形狀，玩七巧板游戲；書中所選的內(nèi)容均是生活中常見的事物，形態(tài)可愛圓潤，色彩鮮亮，全方位滿足寶寶的多元認(rèn)知需求。明

“樂啟課程”以《指南》《綱要》《課程建設(shè)指引》等政策文本為指引，在繼承“精粹教育”管理理念的基礎(chǔ)上結(jié)合本園的實際情況，以“健康”“德行”“聰慧”為核心要素，以“嘗興趣、享樂趣、創(chuàng)情趣”為課程目標(biāo)。讓教師在“樂聽、樂育、樂教”的氛圍中感受育人之樂，讓兒童在“樂玩、樂享、樂創(chuàng)”的狀態(tài)中實現(xiàn)更高層次的發(fā)展。本課程秉承“師幼共

本書首先介紹了幼兒園自主游戲的概念和重要性，強調(diào)了游戲?qū)τ變赫J(rèn)知、社交和情感發(fā)展的積極影響。接著，書中詳細(xì)闡述了如何為幼兒創(chuàng)造一個支持自主游戲的環(huán)境。這包括提供豐富的游戲材料和玩具，設(shè)計具有挑戰(zhàn)性和啟發(fā)性的游戲任務(wù)，以及建立積極的師幼互動關(guān)系，以激發(fā)幼兒的興趣和主動性。書中還提供了各種幼兒園自主游戲的案例和實踐經(jīng)驗。這

這是一本益智游戲書。采用找找看看的游戲形式，圍繞居家安全、校園安全、交通安全、出行安全等多方面，針對3-6歲孩子日常安全問題進行了科學(xué)的講解和教育，讓孩子們在輕松、愉快的游戲中逐步培養(yǎng)起安全意識，提升自我防護能力，更好地健康成長、全面發(fā)展。多個安全隱患場景，生動、真實地再現(xiàn)了安全隱患出現(xiàn)時復(fù)雜、危險的情況，潛移默化中讓

“學(xué)前兒童語言教育”是《高等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的重要組成模塊之一，是學(xué)前教育專業(yè)的核心課程。本書以學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生為主要對象，以幼兒教師在學(xué)前兒童語言教育實踐中所需要掌握的相關(guān)知識為內(nèi)容，以幼兒教育機構(gòu)教師工作崗位需要為目標(biāo)，以語言教育工作過程為導(dǎo)向，著重于幼兒語言教育的工作任務(wù)、工作過程知識及操作經(jīng)驗