本書(shū)為從MIT出版社引進(jìn)版權(quán)的中文簡(jiǎn)體版，主要探討了在機(jī)遇與威脅并存的國(guó)際發(fā)展新領(lǐng)域中，開(kāi)放性網(wǎng)絡(luò)模式對(duì)全世界特別是發(fā)展中國(guó)家在知識(shí)分享、期刊出版、解決社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題等方面進(jìn)行協(xié)調(diào)、組織、合作、決策等的影響，收錄了多位學(xué)者對(duì)這一問(wèn)題的探索性研究成果。

共10章，系統(tǒng)閘述大型信息運(yùn)維體系建設(shè)與管理的基本原理和應(yīng)用技術(shù)。主要內(nèi)容包括：理念與發(fā)展、組織與管理、基礎(chǔ)設(shè)施的運(yùn)維、軟件系統(tǒng)的運(yùn)維、通信指揮系統(tǒng)的運(yùn)維、數(shù)據(jù)資源的運(yùn)維、安全管理、自動(dòng)化與智能化、典型案例、廣西公安信息系統(tǒng)運(yùn)維體系的建設(shè)等內(nèi)容。

本書(shū)的核心目標(biāo)是幫助考生順利通過(guò)軟考的高項(xiàng)考試。作者十多年來(lái)一直從事軟考高項(xiàng)的考試培訓(xùn)工作，根據(jù)數(shù)萬(wàn)名考生的反饋，發(fā)現(xiàn)大部分考生都已工作，學(xué)習(xí)時(shí)間不夠充足，因此考生們都希望花更少的時(shí)間順利通過(guò)考試。但如何做到？必須有重點(diǎn)、有針對(duì)性地學(xué)知識(shí)、練技能。學(xué)習(xí)哪些重點(diǎn)知識(shí)？對(duì)于備考高項(xiàng)的考生而言，什么是“重點(diǎn)知識(shí)”？答案就在高

傳播學(xué)是研究人類(lèi)一切傳播行為和傳播過(guò)程發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律以及傳播與人和社會(huì)的關(guān)系的學(xué)問(wèn)，是研究社會(huì)信息系統(tǒng)及其運(yùn)行規(guī)律的科學(xué)。傳播學(xué)研究傳播過(guò)程，即傳者、媒介、受者、傳播內(nèi)容、傳播效果。傳播學(xué)研究的重點(diǎn)是人與人之間信息傳播過(guò)程、手段、媒介；傳遞速度與效度，目的與控制，也包括如何憑借傳播的作用而建立一定的關(guān)系。《傳播學(xué)引論

本書(shū)以媒介融合傳播為整體框架，以傳統(tǒng)媒體與新型媒體為經(jīng)，以兩者融合過(guò)程中所產(chǎn)生的變化與影響為緯，在厘清媒介融合傳播過(guò)程中各相關(guān)概念的基礎(chǔ)之上，系統(tǒng)分析媒介融合傳播語(yǔ)境下的技術(shù)、制度、觀念、用戶、渠道、形式及影響，多側(cè)面進(jìn)行思考與解讀，聚焦媒介融合傳播的要素、流程、方式的新變化、新特點(diǎn)、新機(jī)制，呈現(xiàn)新型媒介化社會(huì)傳播觀念

本書(shū)從典型變現(xiàn)案例、1000萬(wàn)+閱讀量文案案例剖析、相關(guān)定位、標(biāo)題取法、正文寫(xiě)法、吸粉引流、圖書(shū)出版、配圖排版、廣告設(shè)計(jì)等角度，幫助新手成為文案與美工高手。

《通用信息基礎(chǔ)/“十三五”普通高等教育規(guī)劃教材》內(nèi)容主要包括信息技術(shù)探知、計(jì)算機(jī)維護(hù)、日常文檔處理、高效數(shù)據(jù)處理、演示文稿設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)與維護(hù)六個(gè)教學(xué)情境，涵蓋了日常辦公、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)的使用與維護(hù)等常用功能模塊�！锻ㄓ眯畔⒒�礎(chǔ)/“十三五”普通高等教育規(guī)劃教材》根據(jù)相關(guān)崗位創(chuàng)設(shè)相關(guān)情境，采用項(xiàng)目任務(wù)引導(dǎo)教學(xué)，注重技能

《重塑戶外新時(shí)空：城市公共大屏場(chǎng)景論》全面描述了城市公共大屏場(chǎng)景的歷史流變，在對(duì)馬克思感性學(xué)、場(chǎng)景理論以及媒介情境理論進(jìn)行較為系統(tǒng)的闡述和梳理的基礎(chǔ)上，深入探討了城市大屏的“基本特征與功能”、“內(nèi)容生產(chǎn)與傳播”、“美學(xué)特征與價(jià)值”等問(wèn)題，揭示了這一媒介現(xiàn)象因技術(shù)引發(fā)的感性及其審美的變革，并系統(tǒng)地提出了城市公共大屏場(chǎng)景設(shè)

本皮書(shū)依托武漢大學(xué)媒體發(fā)展研究中心（教育部人文社科重點(diǎn)研究基地）組織編撰。中國(guó)傳播創(chuàng)新概念及研究體系的建構(gòu)是皮書(shū)*重要的創(chuàng)新表現(xiàn)。中國(guó)傳播指向中國(guó)特色的社會(huì)主義傳播體系，它是國(guó)際傳播新秩序的重要一元。本皮書(shū)擬圍繞一個(gè)總體性問(wèn)題展開(kāi)調(diào)查研究，即如何基于互聯(lián)網(wǎng)傳播形態(tài)的變化建構(gòu)中國(guó)傳播創(chuàng)新體系，提升中國(guó)傳播能力。思考這一問(wèn)

中國(guó)媒介經(jīng)營(yíng)發(fā)展的四十年年歷程基本與我國(guó)改革開(kāi)放的四十年脈絡(luò)相吻合，而媒介的特殊性使其天然記錄下中國(guó)改革開(kāi)放四十年的發(fā)展變遷和社會(huì)進(jìn)步。本書(shū)從改革開(kāi)放四十年媒介經(jīng)營(yíng)發(fā)展成果的角度展開(kāi)，在史實(shí)梳理與案例調(diào)研的基礎(chǔ)上，展現(xiàn)改革開(kāi)放對(duì)于媒介產(chǎn)業(yè)廣告經(jīng)營(yíng)的影響，聚焦我國(guó)改革開(kāi)放四十年的媒介產(chǎn)業(yè)進(jìn)步和成果。從經(jīng)營(yíng)的角度來(lái)看，我國(guó)