本書為作者經史研究文集，全書以時間先后為序，論述了唐代韓愈、李翱、柳宗元、啖助等學者、學派在儒學方面的主要觀點、對儒學的繼承和發(fā)展，北宋時期儒家對漢唐經學的重新審視及新經學形態(tài)的確立，劉宗周、戴震、廖平等人對儒學思想發(fā)展的貢獻，以及近百年時代思潮與儒家經典研究的概述，具有較高的學術水平，對了解、研究我國傳統文化特別是儒

隨著孔子世界影響力的提高，越來越多的西方學者深入研究孔子。本書作者從孔子的生平說起，探討了孔子以不同身份所起到的作用�？鬃右苍S是人類歷偉大的老師。盡管他曾是小有成就的政治家和官員，但是他的主要工作還是教書育人，所以在亞洲他以教師的身份名垂青史�！墩撜Z》是關于孔子的著名的典籍，其中大部分內容記載的是他在教學中和弟子的言論

本教程是根據習近平總書記系列講話中關于弘揚中華優(yōu)秀傳統文化的重要論述以及教育部《完善中華優(yōu)秀傳統文化教育指導綱要》(2014)、《高等學校課程思政建設指導綱要》（2020）和《大學英語教學指南》（2020）的要求而編寫的。旨在通過對中國典籍的深度研讀，走近中國思想巨擘，了解中國文化的源頭和精髓，感受古典語言和思想的無窮

本書分為二編，上編為“儒學的超越性”，研究了中國文化“一個世界”的特點、先秦至宋明時期儒家代表人物思想的超越性與實踐性、船山哲學思想簡論、蘇軾思想的超越性與實踐性、船山的荀學思想及自然氣本論；下編為“儒學的時代性”，研究了先秦儒學的道統及外王表現、漢代的天人感應論與讖緯迷信、王安石對內圣外王的兼顧以及理學家對內圣的偏重

儒家思想是中國優(yōu)秀傳統文化的重要內容�！吧�活儒學”是著名儒家學者黃玉順先生創(chuàng)立的思想體系，旨在重建儒學，使之適用于現代社會生活�！吧�活儒學”自發(fā)表以來受到學界普遍關注，國內外知名學者紛紛評論、研究“生活儒學”，并撰文發(fā)表，形成了學界的討論熱潮。本書將這些討論中有代表性、有影響力的文章結集，作為黃玉順先生“生活儒學”思想

本書從學習、處世、交友、孝道、為人等方面著手，以《論語》中的相關論述為依據，試圖展現孔子作為曾經的生存者在生活的摸爬滾打中體會出的一些人生經驗。本書盡量避免重復孔子作為圣人的習慣之論，而是將他當成一個智者來看待，從他的言論和行動中，獲取有益于我們更好生活的信息，為提高我們生活的自覺性，同時也為提升我們的生命品質服務，期

上海博物館藏戰(zhàn)國楚竹書為二十余年前發(fā)現的一批珍貴先秦竹本文獻，其中相當重要的一部分即孔子語錄類文本，記載孔子與弟子、時人及魯國執(zhí)政人物的問答與對話，絕大多數為兩千年來已失傳的逸書，文獻價值非凡。本書以文本整理為主，以義理分析、思想史和文獻學探討為輔，對《從政》《君子為禮》《弟子問》《仲弓》《顏淵問于孔子》《民之父母》《

本書是一部學術著作，作品從版本視野出發(fā)，揭示老子思想的深層結構，從而呈現老子的生命道學的系統思想。作者重視對老子整體思想的研究，根據通行本原文，從多方面出發(fā)，宏觀地理解老子的生命道學思想。另外，還重視文獻，將不同版本的《老子》進行對比，結合出土簡帛，對老子其人其書進行研究，梳理了“老學”與“孔學”的關系。最后，在努力呈

本書以社會歷史發(fā)展為經，以西方譯介與傳播《周易》的人物及其譯著為緯，描述了《周易》在“文化適應、禮儀之爭、啟蒙運動、文化殖民、文化反思”五個宏觀歷史文化語境中在西方世界譯介與傳播的具體特征、變遷軌跡，深入分析了《周易》文本及其意義在西方世界的延伸和重構，并在此基礎上提出了在新時代文化語境下《周易》在西方譯介與傳播的模式

本書為精選古人釋讀《中庸》的文獻之影印合集�！吨杏埂纷运纬�始備受推崇，最終升格為四書之一，此后成為官方指定教科書和科舉考試必讀書目，對中國古代文化有著重要影響。歷代學者對它進行了各種解讀注釋，成果蔚為大觀。本書精選古代學者釋讀《中庸》的相關文獻，精考版本，大致按照作者生活時代先后順序編冊。在書目選擇上，本書挑選了宋代以