假如動物看梵高名畫

南瓜同學(xué)（5種）

卡卡的小卡車系列（4種）

本書旨在對荒野意象這一概念隱喻進(jìn)行溯源梳理的基礎(chǔ)上，將美國文學(xué)發(fā)展置于這個國家現(xiàn)代化進(jìn)程中加以觀照，通過梳理現(xiàn)代化醞釀期、起步期、發(fā)展期和成熟期等不同歷史階段美國代表作家、作品對荒野的刻畫，著重閱讀、梳理17世紀(jì)殖民主義時期到20世紀(jì)末期的美國文學(xué)作家作品，以生態(tài)主義批評和空間地理學(xué)為研究切入點(diǎn)，將荒野作為地方概念的一

已退出演藝圈的男演員櫻木收到了一部匿名寄來的稿件，稿件中指認(rèn)他為一起連環(huán)殺人案的兇手。那起兇殘的案件發(fā)生在櫻木參加的“同期會”上，幾個許久未見的朋友相聚在一座山莊，沒想到三天里，接連三人被絞殺。這場聚會之后，櫻木出現(xiàn)了失憶癥狀，對這三天發(fā)生的事均沒有了印象，此時出現(xiàn)的稿件細(xì)述了那三天發(fā)生的事，最終指認(rèn)他是兇手。

這是一座不再宜居的鋼鐵森林。人類毫不留戀地離開，前往外星尋找新的居所。一只鐵片熊留了下來，不停地重復(fù)一個怪異的舉動——往自己的身上澆水。有一天，鐵片熊的身軀生銹倒塌，綠色卻從這里蔓延開來……

本教材是中國大學(xué)慕課平臺“日本文學(xué)概論”的配套教材，于2023年獲批入選浙江省普通本科高�！笆�四五”重點(diǎn)建設(shè)教材項(xiàng)目，適用于日本文學(xué)概論、日本文學(xué)史等課程。本教材根據(jù)新國標(biāo)的要求編寫，介紹日本文學(xué)從古到今的發(fā)展進(jìn)程以及各個階段的文學(xué)體裁、文學(xué)特征、代表作家和作品等，旨在養(yǎng)成學(xué)生對日本文學(xué)的興趣，為其今后閱讀和研究日本文

“哇啊——！”大雄張開雙臂，昂首挺胸看著周圍。到處都是茂密的參天大樹。樹上的葉子有大雄的腦袋那么大，樹的其他部分也大到不可思議�！斑@里就是恐龍的世界啊！”突然，頭頂傳來一陣聲響，好像有什么巨大的東西在移動。針葉樹林像海浪般左右分開倒向兩邊，一個巨大的東西突然探出頭來。大雄瞪大了眼睛，一眨不眨地盯著它如巖石般的皮膚……

本書內(nèi)容包括：不幸、奎吉、太郎和街、檸檬、有古城的町、泥濘、路上、樹之花一封私信、過去、雪后、心中的風(fēng)景、K的升天——或K的溺死等。

這是歌頌大自然無私奉獻(xiàn)的童話繪本。秋日里的一天，一片紅樹葉落在了森林里。這是一片巨大的紅樹葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個樹葉屋。為了尋找過冬的安樂窩，金龜子、蛺蝶、蜘蛛、森林田鼠、瓢蟲一個個鉆進(jìn)了神奇的樹葉屋里。它們能在這小小的空間里和諧相處，安然度過寒冷的冬天嗎？當(dāng)森林里輕輕吹起春風(fēng)時，樹葉屋“咣當(dāng)”一下翻了過去。它變成了一個