本書共八章，包括聚烯烴的微觀結構及其表征方法、高壓聚合工藝及其高性能產(chǎn)品、淤漿聚合工藝及其高性能產(chǎn)品、氣相聚合工藝及其高性能產(chǎn)品、本體聚合工藝及其高性能產(chǎn)品、溶液聚合工藝及其高性能產(chǎn)品、聚烯烴的回收利用及其可持續(xù)發(fā)展等。

本書共三大部分，六個章節(jié)。第一部分為石墨烯研究背景、性能及應用闡述；第二部分為自蔓延高溫合成法制備石墨烯及摻氮石墨烯的方法及表征；第三部分為自蔓延高溫石墨烯及摻氮石墨烯的鐵磁性能研究，旨在闡述自蔓延高溫合成法制備石墨烯及摻氮石墨烯的合成機制、石墨烯鐵磁性能的產(chǎn)生原因及石墨烯結構缺陷的調(diào)控等科學問題；通過構建利于含缺陷石

本教材主要講述目前所使用的、材料類專業(yè)教學及研究廣泛使用的材料分析測試方法。為了方便學生熟悉實際科研場景中的應用，書中還列舉了科研應用的實例，并進行了適當?shù)闹v解。本教材包含了材料研究的常用儀器，有較強的實用性。本教材可供高等院校材料專業(yè)的師生使用，也可供從事材料研究的科研人員閱讀。 ………………………………………………

本教材“以學生為教學的中心，以工作任務為教學載體，以工作過程為導向進行教學”，實現(xiàn)教、學、做一體化。內(nèi)容分成地形圖測繪與施工測量。地形圖測繪包括項目導入學習、水準測量、角度測量、距離測量、圖根控制測量、地形圖測繪。施工測量則主要包括線路施工測量和建筑施工測量。緊緊圍繞完成測繪任務的需要來選擇課程內(nèi)容。以園林工程項目為載

工程數(shù)學在內(nèi)容編排方面，注重以引例引入概念并最終回歸到數(shù)學應用，突出“以學生為中心”的特點，將思政內(nèi)容與教學知識有效結合，以加強學生對數(shù)學的應用意識，提高學生學習數(shù)學的興趣。本書選取的內(nèi)容難易適中并適度拓展，以培養(yǎng)學生良好的思維能力、創(chuàng)新能力和學習能力。本書的主要內(nèi)容包括函數(shù)、極限與連續(xù)、導數(shù)與微分、積分、行列式與矩陣

3D打印技術能夠?qū)⒂嬎銠C圖形數(shù)據(jù)通過相應設備和材料轉(zhuǎn)化為實體，從而縮短產(chǎn)品研制周期。將其應用在建筑工程施工的過程中可以確保工程順利進行，降低施工成本。但是，目前建筑領域的3D打印技術尚處于初級階段，因此本書主要研究的就是建筑3D打印技術應用與發(fā)展，以探究建筑3D打印未來發(fā)展路徑。全書重點分析了3D打印成形工藝、3D打印

本書根據(jù)《高等學校理工科非力學專業(yè)力學基礎課程教學基本要求》，將理論力學、材料力學和工程材料三門課程的相關內(nèi)容融合在一起，力求形成完成協(xié)調(diào)的體系�；�本概念、基本理論和基本方法的闡述文字簡練，論述嚴謹、注重工程應用與能力的培養(yǎng)，并在上述基礎上增加了課程思政和視頻資料等內(nèi)容。

本書從包裝的基礎——結構開始談起，從包裝結構的定義、材質(zhì)的介紹及包材物料供應鏈的應用技術、案例分析到設計練習、最后的基本知識及數(shù)碼線上分享等，融合了作者40年來的實戰(zhàn)經(jīng)驗，本書從市場與消費者客觀的角度為讀者介紹，以達“先做對才求好”的商業(yè)包裝設計要求。本套教材可以幫助學習者明晰自己應當做什么樣的設計？為誰而設計？使他們

創(chuàng)新設計以設計進化論、創(chuàng)新設計五大構成以及人-信息-物理融合系統(tǒng)(HCPS)為理論基礎，以案例分析與討論為主要教學手段。因此教材中除了對重點相關理論基礎知識的介紹，還運用了大量與時俱進的案例加以說明。同時采用課上討論與課程論文相結合的方式對學生進行考核，在加深對創(chuàng)新設計方法理解的同時激發(fā)學生們學術性的思考。旨在指導學生

本書分上下兩篇：上篇為儲能材料技術專業(yè)學生技能考核標準，分別介紹了專業(yè)名稱及適用對象，考核目標和考核內(nèi)容，評價標準，抽考方式，參照標準或規(guī)范；下篇為儲能材料技術專業(yè)技能抽考題庫，分為專業(yè)基本技能模塊(包括儲能材料前驅(qū)體制備工藝認知、儲能材料制備工藝認知)、專業(yè)核心模塊(包括儲能材料前驅(qū)體制備現(xiàn)場操作、儲能材料制備現(xiàn)場操