本書首次系統(tǒng)化介紹DSC純度分析法和技術(shù)路線,結(jié)合不同結(jié)構(gòu)種類、不同熱力學(xué)表現(xiàn)行為的化藥標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)進(jìn)行解析,期望為業(yè)內(nèi)特別是從事相關(guān)研究和檢驗(yàn)的工作人員提供參考和借鑒,進(jìn)一步推廣熱分析技術(shù)在我國的應(yīng)用和發(fā)展。
本教材共5部分,分別為藥物化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本知識(shí)和技能、藥物的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)、藥物的單元實(shí)驗(yàn)、藥物綜合性實(shí)驗(yàn)、附錄。為控制篇幅,本教材實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)答案部分內(nèi)容以數(shù)字材料方式提供。本書圖文并茂、內(nèi)容精煉。教材以融合創(chuàng)新的思路,將信息技術(shù)與教材建設(shè)、課程建設(shè)融合。以數(shù)字鏈接的形式,展現(xiàn)“學(xué)習(xí)目標(biāo)”“思維導(dǎo)圖”“思考題”“拓展閱讀”“微視頻
首都醫(yī)科大學(xué)化學(xué)生物學(xué)與藥學(xué)院正式成立,我成為該學(xué)院的創(chuàng)建院長,副院長由北京大學(xué)藥學(xué)院趙明教授兼任。趙明教授1995年獲得博士學(xué)位,2007年赴美國訪學(xué),2014年接任首都醫(yī)科大學(xué)化學(xué)生物學(xué)與藥學(xué)院院長,是本書作者之一,其他還有:吳國鋒,2007年在北京大學(xué)藥學(xué)院獲得博士學(xué)位,2021年開始擔(dān)任浙江醫(yī)藥的首席科學(xué)家;吳
本書是“教學(xué)做”一體的項(xiàng)目化教材,共分為四部分。第一部分介紹了課程建設(shè)過程、藥物合成崗位(群)的典型工作任務(wù)及對(duì)應(yīng)的職業(yè)能力要求、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)情境的建立、考核方案等,對(duì)課程進(jìn)行了整體設(shè)計(jì)和單元設(shè)計(jì)。第二部分按照崗位工作過程,編排了準(zhǔn)備物料與確定工藝、使用與維護(hù)反應(yīng)設(shè)備、合成氯霉素原料藥三個(gè)教學(xué)項(xiàng)目。每個(gè)項(xiàng)目中包括若干
本書理論部分共十六章,以藥物化學(xué)結(jié)構(gòu)為線索,闡述典型藥物的名稱、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及臨床用途等,介紹各種藥物的發(fā)展歷程、結(jié)構(gòu)類型,剖析了重要藥物的構(gòu)效關(guān)系與體內(nèi)代謝。實(shí)訓(xùn)部分涵蓋藥物化學(xué)實(shí)訓(xùn)基本知識(shí)與技能,包括各類藥物的性質(zhì)、鑒別、穩(wěn)定性研究和合成。
本書主要包括化學(xué)藥物合成實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告模板、常規(guī)儀器、思考題參考答案以及常用溶劑的沸點(diǎn)和介電常數(shù)五個(gè)部分。化學(xué)藥物合成實(shí)驗(yàn)部分按照基礎(chǔ)操作到綜合實(shí)驗(yàn)的順序安排了19個(gè)藥物的合成實(shí)驗(yàn),強(qiáng)調(diào)了藥物化學(xué)理論教學(xué)與實(shí)驗(yàn)的關(guān)聯(lián),關(guān)注學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰涂蒲兴刭|(zhì)的培養(yǎng)。
全國高等學(xué)校藥學(xué)類專業(yè)規(guī)劃教材是我國歷史悠久、影響力廣、發(fā)行量大的藥學(xué)類專業(yè)高等教育教材,為我國藥學(xué)類專業(yè)的發(fā)展與人才培養(yǎng)做出了重要貢獻(xiàn)。為指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)與應(yīng)試,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能,本套教材配有《學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題集》《實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》等配套教材,以構(gòu)建立體化的教材體系,打造出老師好教、學(xué)生好學(xué),適應(yīng)當(dāng)前藥學(xué)教育新模式的優(yōu)秀教材。
本教材根據(jù)教育部制定的普通高等學(xué)校藥學(xué)專科專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)而編寫。堅(jiān)持“實(shí)用為主,夠用為度”的原則,以藥物化學(xué)結(jié)構(gòu)與生物活性的關(guān)系為主線,從化學(xué)結(jié)構(gòu)出發(fā),討論藥物的性質(zhì)、藥物與機(jī)體的相互作用、藥物作用的分子機(jī)理、藥物在體內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn)過程、代謝產(chǎn)物與藥物的毒性和副作用、藥物的合成路線等。在編寫上注意藥物化學(xué)與相關(guān)學(xué)科的銜接與相互滲
本書是國家職業(yè)教育藥學(xué)專業(yè)教學(xué)資源庫配套教材。本教材內(nèi)容涵蓋理論和實(shí)訓(xùn)兩部分:理論部分分為總論和各論共十三章,以藥物的化學(xué)結(jié)構(gòu)為主線介紹典型藥物的制備、作用機(jī)制、理化性質(zhì)、化學(xué)穩(wěn)定性、構(gòu)效關(guān)系、體內(nèi)代謝及臨床應(yīng)用等;實(shí)訓(xùn)部分包括藥物化學(xué)實(shí)訓(xùn)基本知識(shí)及基本操作技能、藥物的理化性質(zhì)實(shí)訓(xùn)、藥物的化學(xué)穩(wěn)定性實(shí)訓(xùn)和藥物的合成實(shí)訓(xùn)
本書為高職高專藥學(xué)類教材中的一本,主要介紹藥物化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、典型藥物的名稱、化學(xué)結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)、理化性質(zhì)、作用及臨床主要用途等。每章藥物按化學(xué)結(jié)構(gòu)分類,關(guān)注藥物的化 學(xué)結(jié)構(gòu)及穩(wěn)定性,與有機(jī)化學(xué)、藥物分析及藥物制劑的知識(shí)相關(guān)聯(lián),編寫內(nèi)容立足專業(yè)基礎(chǔ)與實(shí)踐能力的培養(yǎng)。本次修訂堅(jiān)持以高職高專藥學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)為方向,內(nèi)容符合醫(yī)藥