本書以《綠色建筑評價標(biāo)準(zhǔn)》（2024年版）（GB/T50378—2019）的要求為基礎(chǔ)，以工程的基本建設(shè)流程為框架，從安全耐久、健康舒適、生活便利、資源節(jié)約和環(huán)境宜居五個方面入手，緊緊圍繞節(jié)能與環(huán)保、資源利用與生態(tài)平衡、健康舒適與便捷高效等綠色建筑基本建設(shè)理念，對綠色建筑設(shè)計與評價的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行了深入剖析和詳細(xì)闡述。全

本書針對當(dāng)今消費者隨著生活品質(zhì)的提高對居住環(huán)境有了更高要求這個特點，從室內(nèi)軟裝設(shè)計的基本理念和基本方法入手，結(jié)合工程實例和最新案例，著重對室內(nèi)軟裝藝術(shù)的基本概念、軟裝設(shè)計的方法、設(shè)計的美學(xué)原則、軟裝設(shè)計的策略和設(shè)計思維等方面進(jìn)行論述。

本書系統(tǒng)考察了羌族傳統(tǒng)民居的歷史演化及其與自然、人文環(huán)境的互動關(guān)系，以岷江上游為核心區(qū)域，梳理先秦以來羌族民居從“累石為室”到多元形態(tài)的流變軌跡，揭示碉房、碉樓、板屋等建筑類型對高寒山地氣候、地震帶地質(zhì)結(jié)構(gòu)及農(nóng)牧兼營生產(chǎn)方式的適應(yīng)性特征。通過剖析民居的空間布局、防御功能與宗教倫理表達(dá)，展現(xiàn)其融合漢藏文化元素、維系族群認(rèn)

本書以國家專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)行國家規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)用人要求為依據(jù)，以企業(yè)施工圖設(shè)計師、深化設(shè)計師、施工員等技術(shù)工作崗位的核心工作綜合任務(wù)為驅(qū)動。按照實際工作流程：獲取建筑信息—領(lǐng)會設(shè)計方案—建筑平、立面施工圖繪制—節(jié)點詳圖大樣繪制的完整序列設(shè)置教學(xué)模塊。模塊之間層層遞進(jìn)，環(huán)環(huán)緊扣，并配合大量的施工圖資源、微課視頻

建筑業(yè)正經(jīng)歷著深刻的轉(zhuǎn)型與挑戰(zhàn)。城市化進(jìn)程進(jìn)入新階段，行業(yè)亟須尋找新的發(fā)展方向。在這一背景下，本書敏銳地指出了一條充滿潛力的路徑—走向鄉(xiāng)村。書中提出的“簡易化建筑創(chuàng)作”，為建筑師參與鄉(xiāng)村建設(shè)提供了切實可行的操作指南。它并非簡單的技術(shù)簡化，而是要求建筑師以新的姿態(tài)和身份深入鄉(xiāng)村—不僅是設(shè)計者，更是觀察者、協(xié)作者和賦能者。

《商業(yè)空間設(shè)計》采用項目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動的結(jié)構(gòu)，由八個項目構(gòu)建完整知識體系。前四個項目構(gòu)建商業(yè)空間設(shè)計思維框架，系統(tǒng)解析基礎(chǔ)理論、設(shè)計工作流程、光環(huán)境設(shè)計、色彩設(shè)計等核心要素；后四個項目聚焦商業(yè)展示、酒店、餐飲、辦公四大空間類型，通過全流程案例拆解實現(xiàn)知識傳遞。全書通過“先筑基后深耕”的架構(gòu)，依托校企合作的實訓(xùn)場景，打造

本教材為四川省精品在線開放課程“建筑裝飾設(shè)計”配套教材。第二版延續(xù)了第一版的項目化編寫體例，以工作過程為主線，將工作過程和工作方法融入項目案例中，將理論學(xué)習(xí)和實踐訓(xùn)練融為一體。在第一版的基礎(chǔ)上，第二版更新并增加了案例和資源，進(jìn)一步增強(qiáng)了應(yīng)用性。全書包含住宅建筑裝飾設(shè)計、別墅建筑裝飾設(shè)計、辦公建筑室內(nèi)外裝飾設(shè)計、餐飲建筑

“建筑設(shè)計基礎(chǔ)”是高職建筑設(shè)計專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程之一，通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以提升專業(yè)技能，為后續(xù)課程學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，從而在畢業(yè)后能勝任助理建筑師的技術(shù)崗位。 本書遵循高等職業(yè)院校學(xué)生的學(xué)情特點與認(rèn)知規(guī)律，緊密結(jié)合崗位能力要求，確定課程內(nèi)容。本書共分為六章，內(nèi)容包括平面構(gòu)成、空間構(gòu)成、模型制作、建筑方案設(shè)計入門、建筑施

國內(nèi)大學(xué)在校園更新、選址新建、規(guī)劃設(shè)計和建筑設(shè)計層面上，與國家提倡的研究型大學(xué)建設(shè)趨勢存在一定差距。本書作者基于該現(xiàn)狀分析指出，設(shè)計界缺乏對創(chuàng)新型與研究型特征的研究，是當(dāng)前研究型大學(xué)校園制約其創(chuàng)新與科研職能發(fā)展的重要原因。他總結(jié)了推動校園發(fā)展的主要因素及創(chuàng)新社會背景下研究型大學(xué)的發(fā)展方向，從協(xié)同創(chuàng)新視角切入，導(dǎo)入相關(guān)多

本書呈現(xiàn)的正是北京住總集團(tuán)深度貫徹一帶一路倡議精神，落實國家關(guān)于高質(zhì)量共建一帶一路走深走實的重要指示，以明斯克北京飯店項目為代表，在白俄羅斯首都落地實施的標(biāo)志性酒店工程。本書所描述的建設(shè)項目正是多年來北京住總集團(tuán)布局海外，深入貫徹一帶一路倡議，拓展絲路經(jīng)濟(jì)帶的過程中所結(jié)出的標(biāo)志性成果。明斯克北京飯店項目位于白俄羅斯首都