本文致力于從回歸文學(xué)性、回歸形式、回歸審美、回歸感性、回歸經(jīng)典五個方面，描繪在后理論時代，中、西理論界“文學(xué)審美論”回歸的路徑，分析各大理論家或流派的批評理路，在文論細(xì)讀的基礎(chǔ)上，把握審美論在后理論時代的實質(zhì)并歸納出發(fā)展趨勢�？傮w而言，后理論時代對文學(xué)與審美的重新關(guān)注是對大寫的“理論”時代對文學(xué)的偏離、審美價值的忽視所

本教材適用于高等院校小學(xué)教育專業(yè)的學(xué)生，既論述兒童文學(xué)的基本原理、創(chuàng)作主體與讀者對象、文本特征、發(fā)展歷史等基本問題，也包括對各種體裁兒童文學(xué)作品的選取、鑒賞、批評、分析與探討。此次在修訂的基礎(chǔ)上將加入與小學(xué)語文教材有關(guān)的內(nèi)容，更換部分篇目。

美國西部大沙漠堪稱美國文學(xué)的綠洲，在200多年的時間里孕育了大量手記、筆記、日記、散文、詩歌、游記、小說、戲劇，相關(guān)的視覺藝術(shù)作品也是不計其數(shù)，形成了集地方特色、西進歷史與民族性格于一體的美國大沙漠書寫特色，成功改變了不同時期美國國民對美國大沙漠的認(rèn)知和態(tài)度。美國民眾對沙漠的態(tài)度和看法從最初的漠視、敵視、鄙棄轉(zhuǎn)向后來的

《文化研究》第56輯依然主要以專題形式刊發(fā)論文，聚焦國內(nèi)文化研究領(lǐng)域的前沿話題。目前擬設(shè)置的專題包括：1.“90年代研究”，在最近幾年的文學(xué)和影視創(chuàng)作中，出現(xiàn)了所謂“東北文藝復(fù)興”，這些作品基本都將背景設(shè)置在1990年代，因此，這組論文將關(guān)注這些作品中的90年代敘事。2.“記憶理論研究”，這是本刊經(jīng)常設(shè)置的特色專題，本

文學(xué)介入理論是當(dāng)代西方文論的基本問題之一，是對文學(xué)與現(xiàn)實、審美與政治關(guān)系的理論闡釋。近年來，理論界表現(xiàn)出對文學(xué)介入理論的重新關(guān)注，有必要回返歷史脈絡(luò)和文化場域重新思考文學(xué)介入理論的重要性和復(fù)雜性，重新思考文學(xué)與社會、審美與政治的聯(lián)系，為文學(xué)介入當(dāng)代現(xiàn)實以及審美與政治關(guān)系的重建提供一種理論參照。本書聚焦當(dāng)代西方理論中的文

本書以生態(tài)系統(tǒng)觀為主要理論依據(jù)，結(jié)合相關(guān)學(xué)科知識，運用比較研究、描寫闡釋、跨學(xué)科研究等方法，在語料庫的實證結(jié)果基礎(chǔ)上，探求文學(xué)翻譯的“再生”本質(zhì)，具體涉及文學(xué)翻譯再生系統(tǒng)及其性質(zhì)、特點，翻譯創(chuàng)造“移植”過程中的變形、變異，譯語文本與譯語文化的性質(zhì)和特點等問題。本書認(rèn)為，文學(xué)翻譯是系統(tǒng)再生性行為，是生態(tài)系統(tǒng)觀下適應(yīng)、移植

小說寫作速成本 : 新手寫作要避開的 265個陷阱

媒介與文藝之間的關(guān)系，是近30年來文藝學(xué)的研究熱點之一。本書以新媒介為研究視角，主要探討了新媒介究竟如何影響了當(dāng)下文藝的發(fā)展演變以及作為研究者應(yīng)如何深入到這些演變的發(fā)生層面來探討新媒介環(huán)境下的文藝新現(xiàn)象和新問題。本書分為上編和下編兩個部分。上編充分解讀由計算機和互聯(lián)網(wǎng)所構(gòu)建的新媒介環(huán)境的理念、特質(zhì)和癥候，闡釋新媒介環(huán)境

1985年，中華人民共和國教育部批準(zhǔn)成立“北京大學(xué)比較文學(xué)研究所”，1994年更名為“北京大學(xué)比較文學(xué)與比較文化研究所”，這所改革開放后國內(nèi)第一所比較文學(xué)研究機構(gòu)已成立40周年。本書為慶祝北京大學(xué)比較文學(xué)與比較文化研究所成立40周年特輯，收錄自樂黛云先生、嚴(yán)紹璗先生起至今，40年來曾在比較所任職之各位老師的代表性論文各

本書在數(shù)字技術(shù)的背景，或者說從智人到機器智人的文化背景下，重新思考了文學(xué)在創(chuàng)造當(dāng)代文化想象中的作用。“計算者”在20世紀(jì)三四十年代是指那些被雇來做計算性的事務(wù)勞動的人，且大多數(shù)是婦女；而在信息技術(shù)發(fā)達的當(dāng)今世界，“計算者”的復(fù)雜功能已經(jīng)由電腦來擔(dān)當(dāng)。作者通過對計算機這一人造生命模仿物的擬人化和哲學(xué)化分析，并引入文學(xué)文本