如何應對每天在社交媒體上分享的TB級照片、SoundCloud上的數(shù)億首歌曲、Pinterest的40億頁內容？在本書中，作者列夫·馬諾維奇提出了文化數(shù)據計算分析的概念和方法，尤其是針對視覺媒體的數(shù)據。他結合自己實驗室十多年的研究，對數(shù)據科學的關鍵概念進行了簡明的介紹，并討論了社會如何使用數(shù)據和算法。 書

本書立足全球視野與本土實踐，通過融匯中外教育評價理論、競爭力管理模型及課程設計范式，構建了文化產業(yè)管理專業(yè)競爭力模型。作者歷時4年，采集全球30余個國家和地區(qū)的312所高校辦學數(shù)據，將學科生態(tài)、組織創(chuàng)新與文化影響納入動態(tài)分析系統(tǒng)。書中公開337門本科課程的比較研究成果，基于競爭力模型提出四維協(xié)同課程體系，為中國高校建設

本書囊括文學文化，禮儀風俗、神話傳說、地理歷史等知識，內容全面豐富，趣味性強，書中特別設置“知識加油站”版塊，將文化知識的背景與時代故事講給小讀者，使讀者加深理解，強化記憶。

本書具有兩大特點：一是將專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育相融合，教材內容中的會展活動創(chuàng)意策劃、文化品牌創(chuàng)意策劃等內容均可以作為全國高校商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽的知識儲備；二是強化課程思政，案例選擇如故宮文創(chuàng)、敦煌文創(chuàng)、國產影視動漫創(chuàng)意創(chuàng)新等，均有助于學習者增強推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展的責任感。

文旅行業(yè)數(shù)字營銷師（初級、中級、高級）

本書作為深入了解和學習文化創(chuàng)意產品設計的實用圖書，全面而系統(tǒng)地闡述了文化創(chuàng)意產品的概念、類型、設計流程與方法，旨在引領入門級設計師逐步掌握設計精髓，成功完成自己的設計嘗試。本書具體包括四部分的內容。在基礎理論構建部分，本書首先清晰界定了文化創(chuàng)意產品的概念，深入剖析了其文化內涵與創(chuàng)意價值，對其進行細致分類并介紹了各類文化

數(shù)字時代的浪潮帶給我們的不僅是新技術，更是新想象。從大模型、云游戲、AIGC、裸眼3D，到NFT數(shù)字藏品、虛擬偶像、VR大空間沉浸式體驗，數(shù)字文創(chuàng)正從各種你能想到或意想不到的角度進入熟悉的商業(yè)世界。這不僅是發(fā)生在當前文旅行業(yè)的技術升級，更是未來商業(yè)形態(tài)的全新革命。面對技術與需求的疊變，本書與讀者一起回望文化創(chuàng)意如何塑造

本書主要模塊包括：跨文化交際基礎知識，跨文化交際中的文化差異，中西文化對比，跨文化交際在商務場景中的應用。增加文化知識攝入，提高人文素養(yǎng)，培養(yǎng)跨文化交際能力。

《縣中青少年跨文化交際能力培養(yǎng)》通過教學實踐，研究探討如何通過課程設置，提升縣域中學學生的跨文化交際能力。基于拜拉姆(Byram)(1997)的跨文化能力框架及我國的實際情況，作者以寧波的一所縣中為例，創(chuàng)建了以文化意識為導向的課程設置，構建了我國縣中學生跨文化交際能力培養(yǎng)的創(chuàng)新模式。在以學生為中心的基礎上，通過在閱讀課

本書探究新媒體時代背景下文創(chuàng)產品設計與傳播的新準則和新方法，希望通過系統(tǒng)化的理論研究與實用的案例分析，為從業(yè)者、學者提供一種全新的視角，幫助他們更深刻地理解這一領域的發(fā)展?jié)摿ΑＨ珪�在結構與內容上進行了精心的設計與編排，主要分為九個章節(jié)，分別對新媒體時代文創(chuàng)產品設計與傳播的研究背景、理論基礎，文創(chuàng)產品的設計原則、構成要素