“局部解剖學(xué)”是按照人體的局部分區(qū)(上肢、下肢、頭部、頸部、胸部、腹部、盆部和會陰)，研究各區(qū)域內(nèi)器官與結(jié)構(gòu)的形態(tài)、位置、毗鄰和層次關(guān)系的科學(xué)。局部解剖學(xué)實習(xí)指導(dǎo)由貴州醫(yī)科大學(xué)等9所高等醫(yī)學(xué)院校專家、教授根據(jù)他們多年的教學(xué)經(jīng)歷和實踐，參照國家《高等醫(yī)學(xué)院校局部解剖學(xué)教學(xué)大綱》、《醫(yī)師/助理醫(yī)師資格考試命題要求》等編寫而

為什么鼻涕有黃色也有綠色？為什么睡醒后總有眼屎？為什么汗水臭臭的？我們的身體中大約60%以上都是水，新生兒體內(nèi)的水甚至高達(dá)75%，簡直就是一個小水球！這些水能保障各種器官的正常運作，對身體可是至關(guān)重要。它們無處不在，形態(tài)各異，功能千奇百怪。書中介紹了淚水、鼻涕、尿液、便便、唾液等……來自于身體的水及含水物，對于它們的由

本書每章主要包括兩大版塊：一是核心知識點縱覽，按照章節(jié)權(quán)重和教學(xué)大綱要求，歸納梳理本章節(jié)主要知識點，以圖表為主，展現(xiàn)知識脈絡(luò)，提煉學(xué)習(xí)要點；二是典型題突破，選取臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)院校結(jié)課或期末考試常規(guī)題型，覆蓋高頻考點，利用試題及其解析將核心知識點串聯(lián)起來，方便學(xué)生同步練習(xí)及考前復(fù)習(xí)和自測，同時提高答題和應(yīng)試能力。

本書分概論、運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、感覺器、神經(jīng)系統(tǒng)十部分，內(nèi)容包括：人體解剖學(xué)的定義及其在醫(yī)學(xué)中的地位和分科；人體的組成及系統(tǒng)的劃分；人體解剖學(xué)簡史和在中國的發(fā)展；學(xué)習(xí)人體解剖學(xué)的基本觀點和方法；解剖學(xué)姿勢、方位術(shù)語及人體的軸和面等。

《萬物簡史（少兒彩繪版）》《人體簡史（少兒彩繪版）》是英國皇家學(xué)會榮譽(yù)院士比爾·布萊森專門為少年兒童量身定制的簡史系列。作者從萬物大宇宙到人體小宇宙，引領(lǐng)孩子們踏上一段妙趣橫生的旅程。 認(rèn)識世界，從《萬物簡史（少兒彩繪版）》開始；認(rèn)識自我，從《人體簡史（少兒彩繪版）》開始。

本書旨在為讀者提供學(xué)習(xí)人體運動學(xué)的基礎(chǔ)知識，重點關(guān)注肌肉骨骼系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，這是物理治療師進(jìn)入臨床實踐前的知識。本書對人體正常運動方式進(jìn)行完整且清晰的解釋，為讀者理解和掌握許多常見的代償策略、治療技術(shù)和異常運動模式奠定了基礎(chǔ)，同時將骨骼、關(guān)節(jié)、韌帶和肌肉等解剖細(xì)節(jié)生動地交織融合，并強(qiáng)調(diào)了與物理治療的臨床相關(guān)性。第4版

《人體解剖生理學(xué)》是全國高等職業(yè)教育院校藥學(xué)類專業(yè)教材，主要包括人體解剖學(xué)、組織學(xué)和生理學(xué)等內(nèi)容。全書分為理論篇和實驗篇，理論篇共分十四章，包括緒論、細(xì)胞、基本組織、運動系統(tǒng)、能量代謝與體溫、血液、脈管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、感覺器官、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)；實驗篇為理論內(nèi)容的實踐，共包括二十四個實

本書涵蓋了人體的九大系統(tǒng)，講述了主人公卡卡是一個5歲的小男孩，他對自己的身體充滿了各種好奇，毛球是一個有著神奇法術(shù)的不倒翁玩具。每次在卡卡對自己身體有疑問的時候，毛球就會利用法術(shù)帶領(lǐng)卡卡進(jìn)入人體，一起探秘人體的各個系統(tǒng)。本冊圖書主要講了毛球帶領(lǐng)卡卡進(jìn)入同學(xué)的泌尿系統(tǒng)，一起去探究喝下去的水去哪兒了？在豐富的繪圖中帶領(lǐng)孩子

本書涵蓋了人體的九大系統(tǒng)，講述了主人公卡卡是一個5歲的小男孩，他對自己的身體充滿了各種好奇，毛球是一個有著神奇法術(shù)的不倒翁玩具。每次在卡卡對自己身體有疑問的時候，毛球就會利用法術(shù)帶領(lǐng)卡卡進(jìn)入人體，一起探秘人體的各個系統(tǒng)。本冊圖書主要講了毛球帶領(lǐng)卡卡進(jìn)入妹妹的消化系統(tǒng)，一起去探究妹妹吃下去的食物去哪兒了？在豐富的繪圖中帶

本教材為全國高等學(xué)校八年制及“5+3”一體化臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)第四輪規(guī)劃教材。應(yīng)用中國人體質(zhì)調(diào)查數(shù)據(jù)和近年來中國人體解剖學(xué)的新知識、新理論、新發(fā)展和新概念，適當(dāng)引入人體解剖學(xué)的新進(jìn)展，調(diào)整了神經(jīng)系統(tǒng)的編排，先介紹周圍神經(jīng)系統(tǒng)，再推出中樞神經(jīng)系統(tǒng)，符合先易后難的教育原則，同時也適應(yīng)學(xué)習(xí)中樞神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)容需要周圍神經(jīng)鋪墊和基礎(chǔ)的教