本書首先闡述智慧圖書館的基礎(chǔ)理論，分析如何建設(shè)智慧圖書館，對(duì)館員隊(duì)伍建設(shè)、智慧圖書館服務(wù)對(duì)象等一一論述；其次，如何應(yīng)用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在智慧圖書館中運(yùn)用，及人工智能技術(shù)在智慧圖書館中的運(yùn)用，大數(shù)據(jù)技術(shù)如何在智慧圖書館中運(yùn)用，云計(jì)算技術(shù)在智慧圖書館中的應(yīng)用等；最后，書中對(duì)圖書館進(jìn)行智慧圖書館建設(shè)涉及的資源、管理、技術(shù)、人員、服

本書闡述圖書館辦館理念、管理模式、技術(shù)變革、建設(shè)理念、建設(shè)規(guī)范，涉及到的學(xué)科包括建筑學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)、歷史學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等。書中論述了現(xiàn)代圖書館建設(shè)各項(xiàng)業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)理論，對(duì)檔案管理的基本理論、管理流程、管理內(nèi)容和方法、管理技術(shù)等進(jìn)行了系統(tǒng)論述；并結(jié)合檔案管理的數(shù)字化環(huán)境以及現(xiàn)代檔案的特點(diǎn)，論述檔案管理理論研究的新成

本書是一本反映情報(bào)學(xué)和信息技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域研究進(jìn)展的年度評(píng)論，涉及一段時(shí)期情報(bào)學(xué)重點(diǎn)領(lǐng)域及前沿?zé)狳c(diǎn)問題，總結(jié)所取得的成果及未來發(fā)展趨勢(shì)。本書選取在國(guó)內(nèi)、國(guó)際上有一定研究成果，或有一定應(yīng)用的選題，在一定程度上揭示了近年來情報(bào)學(xué)的研究現(xiàn)狀、熱點(diǎn)與趨勢(shì)，利于回顧并引導(dǎo)相關(guān)研究。本書主要內(nèi)容有：數(shù)據(jù)計(jì)量學(xué)的學(xué)科構(gòu)建及其發(fā)展趨勢(shì)、面

本書緊緊圍繞“圖書館閱讀推廣工作”這一論題，闡釋了圖書館、圖書館資源、圖書館管理、圖書館閱讀推廣工作等的相關(guān)論題。本書的一大特點(diǎn)是架構(gòu)嚴(yán)密而繁復(fù)，體現(xiàn)出精細(xì)而規(guī)范的思維特質(zhì)。

本書為教育部人文科學(xué)研究一般項(xiàng)目“清末新加坡華文報(bào)刊與海外華人社會(huì)研究”最終成果，項(xiàng)目號(hào)：18YJAZH141。本專著的主要內(nèi)容一是研究清末新加坡華文報(bào)刊的傳播圖景；二是針對(duì)清末新加坡華文報(bào)刊的內(nèi)容進(jìn)行縱向分析和橫向比較；三是描述和研究報(bào)刊中展現(xiàn)的新加坡華人社會(huì)日常生活世界；四是分析不同時(shí)期從南洋華人從附屬到確立自我的

本書稿通過未成年人短視頻使用影響因素，短視頻使用對(duì)未成年人發(fā)展的影響、短視頻未成年用戶引導(dǎo)策略三部分開展研究。具體而言，在對(duì)短視頻與未成年人及其關(guān)系進(jìn)行深入闡述之后，結(jié)合行業(yè)數(shù)據(jù)報(bào)告和基于短視頻未成年用戶的數(shù)據(jù)挖掘分析，深入把握未成年人短視頻使用的基本現(xiàn)狀，從而具體分析未成年人短視頻使用的影響因素，并在此基礎(chǔ)上探析短視

本書以認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)、篇章語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)用學(xué)、二語(yǔ)習(xí)得、外語(yǔ)教學(xué)法、新聞學(xué)等學(xué)科的相關(guān)理論為指導(dǎo)，對(duì)語(yǔ)篇連貫理論以及聽力理解理論的相關(guān)研究進(jìn)行梳理分析，尋找語(yǔ)篇連貫與交互式聽力理解的結(jié)合點(diǎn)，用語(yǔ)篇連貫理論指導(dǎo)交互式聽力理解的實(shí)現(xiàn)，建立用于指導(dǎo)實(shí)施交互式聽力理解的理論框架，并將該框架用于分析德語(yǔ)電視新聞報(bào)道的聽力理解。

本書以基本的編輯工作作為切入點(diǎn)，系統(tǒng)而全面地概括了圖書編輯的實(shí)際工作、圖書出版的基本常識(shí)、圖書質(zhì)量保障的基本常識(shí)以及圖書營(yíng)銷的基本常識(shí)，進(jìn)而對(duì)新時(shí)期出版工作的具體要求、“融合出版”的發(fā)展路徑及潛在問題進(jìn)行了分析和研究，最后歸納出“融合出版”對(duì)圖書編輯職業(yè)素養(yǎng)的新要求。

本書上篇為楊有楠的博士后研究工作報(bào)告《打造精品網(wǎng)絡(luò)劇發(fā)展戰(zhàn)略研究——以山東為例》，該報(bào)告以山東為例探究打造精品網(wǎng)絡(luò)劇的發(fā)展戰(zhàn)略。在結(jié)合山東實(shí)際的同時(shí)，該報(bào)告更力圖在中國(guó)網(wǎng)絡(luò)劇發(fā)展的整體格局與宏闊視野中，探求網(wǎng)絡(luò)劇在內(nèi)容生產(chǎn)、營(yíng)銷傳播、評(píng)價(jià)體系建構(gòu)等方面的優(yōu)化提升路徑，進(jìn)而探討網(wǎng)絡(luò)劇更好地?fù)?dān)負(fù)時(shí)代所賦予的文化使命的可能。

本書主要從跨學(xué)科的視角研究編輯學(xué)的發(fā)展，作者從多個(gè)學(xué)科角度出發(fā)，探討了編輯學(xué)作為一門獨(dú)立學(xué)科與其他學(xué)科之間的緊密聯(lián)系。書中概述了編輯學(xué)的基本概念和發(fā)展脈絡(luò)，強(qiáng)調(diào)了其具有跨學(xué)科的綜合性特點(diǎn)，分析了編輯學(xué)與出版學(xué)、傳播學(xué)、新聞學(xué)等學(xué)科的交叉點(diǎn)與融合關(guān)系，討論了不同學(xué)科對(duì)編輯學(xué)的理論支撐和實(shí)踐影響，分析了數(shù)字化時(shí)代的變革和發(fā)