《CARISHIPS多波束測量數(shù)據(jù)后處理教程》力求對CARISHIPS多波束測量數(shù)據(jù)后處理流程、參數(shù)設(shè)定等進(jìn)行簡明扼要的解釋說明,使相關(guān)人員能夠快速直接地學(xué)習(xí)和使用CARISHIPS軟件進(jìn)行多波束測量數(shù)據(jù)處理。本教程分為5章,分別敘述CARISHIPS軟件歷史與多波束數(shù)據(jù)處理步驟,著重敘述了處理過程,對多波束數(shù)據(jù)處理步
《電子測量技術(shù)與儀器輔導(dǎo)與練習(xí)》是中等職業(yè)教育電子與信息技術(shù)專業(yè)教材《電子測量技術(shù)與儀器》(譚定軒、楊鴻主編,重慶大學(xué)出版社出版)和中等職業(yè)教育示范校建設(shè)精品教材《電子測量儀器》(辜小兵、楊清德、沈文琴主編,科學(xué)出版社出版)的配套用書,參照國家職業(yè)技能鑒定規(guī)范,并結(jié)合近幾年對口高職升學(xué)考試大綱的要求編寫而成。《電子測量
本教材以電子儀器為線索安排各項(xiàng)目內(nèi)容,全書共16個項(xiàng)目。書中介紹的儀器有指針萬用表、數(shù)字萬用表、雙蹤示波器、低頻信號發(fā)生器、高頻信號發(fā)生器、函數(shù)信號發(fā)生器、電子計(jì)數(shù)器、鉗形電流表、兆歐表、交流毫伏表、頻率特性測試儀、晶體管特性圖示儀、直流穩(wěn)壓電源、數(shù)字電橋。本書編寫思路清晰、內(nèi)容翔實(shí)、圖文并茂、文句流暢、通俗易懂,利于
電子測量技術(shù)基礎(chǔ)(第2版)
本書按高等院校電子信息科學(xué)與工程類專業(yè)的教學(xué)要求編寫,強(qiáng)調(diào)電子測量理論與應(yīng)用的緊密結(jié)合,在闡述基本理論的基礎(chǔ)上,通過實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)講解電子測量的基本方法。全書共10章。主要內(nèi)容包括:緒論、測量誤差與數(shù)據(jù)處理、模擬測量、數(shù)字測量、時域測量、頻域測量、數(shù)據(jù)域測量、測量用信號發(fā)生器、自動測試系統(tǒng)、電子測量技術(shù)的應(yīng)用等。同時本書
本工種以企業(yè)職業(yè)技能鑒定的內(nèi)容和形式為主要依據(jù),內(nèi)容包括職業(yè)技能鑒定習(xí)題及其答案,以及技能操作考核框架、技能操作考核樣題與分析。本書可作為各企業(yè)組織職業(yè)技能鑒定前培訓(xùn)的輔助教材,也可作為企業(yè)申請鑒定人員的自學(xué)參考材料,側(cè)重于技術(shù)人員的相關(guān)知識要求練習(xí)和技能要求演練。
本書詳細(xì)介紹電氣測試的原理、方法、測量儀器的特性,測量誤差的分析、綜合與分配、測量數(shù)據(jù)的處理以及時域、頻域和數(shù)據(jù)域測試儀器的原理、特性及應(yīng)用。詳盡闡述了各種傳統(tǒng)的傳感器和新型傳感器的原理、特及其在非電量電測技術(shù)中的應(yīng)用。對數(shù)字化測量技術(shù)和抗干擾技術(shù)作了深入的論述。
本書是為測控技術(shù)與儀器專業(yè)新生編寫的教材,用最簡潔、最易接受的語言和圖片介紹了綜合測量與控制,涵蓋光、機(jī)、電和算等綜合技術(shù),又涉及儀器儀表行業(yè)的專業(yè)內(nèi)容;介紹了該專業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)與國防建設(shè)中的地位,并介紹了專業(yè)知識體系和課程體系,使學(xué)生能夠了解本科階段專業(yè)教學(xué)環(huán)節(jié),做好學(xué)習(xí)規(guī)劃。
《電氣設(shè)備帶電檢測技術(shù)及故障分析》對帶電檢測的基礎(chǔ)知識和檢測基本方法進(jìn)行了講解,按照檢測方法與設(shè)備類型對目前電力系統(tǒng)開展的帶電檢測項(xiàng)目進(jìn)行了詳細(xì)說明,內(nèi)容涵蓋了高壓開關(guān)柜、封閉式組合電器(GIS)、變壓器、高壓斷路器、互感器、避雷器等設(shè)備帶電檢測項(xiàng)目和方法,并選取一些典型的故障案例進(jìn)行分析,總結(jié)和提煉出帶電檢測故障分析
《電子測量技術(shù)(第2版)/國家職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫配套教材,“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》是根據(jù)“電子測量技術(shù)”的課程標(biāo)準(zhǔn)編寫的項(xiàng)目化教材,其深度和廣度符合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求!峨娮訙y量技術(shù)(第2版)/國家職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫配套教材,“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》以操作為基礎(chǔ),以項(xiàng)目為主線,有機(jī)地將電子產(chǎn)品測量中