本書以華文水平測(cè)試為依托,詳細(xì)闡述了華文水平測(cè)試測(cè)試的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐技術(shù)。在理論方面,不僅概述了支撐語言測(cè)試的心理測(cè)量學(xué)理論、語言學(xué)理論,而且提出了新的最簡(jiǎn)測(cè)試?yán)碚;在?shí)踐方面,對(duì)華文水平測(cè)試開發(fā)的各個(gè)環(huán)節(jié),包括前期調(diào)查、頂層設(shè)計(jì)、試卷結(jié)構(gòu)和題型開發(fā)、數(shù)據(jù)處理、質(zhì)量監(jiān)控等進(jìn)行了說明。除了傳統(tǒng)的語言測(cè)試方法介紹之外,本書
本書是職業(yè)教育國家在線精品課程配套教材。本書分為通用和專業(yè)兩篇,通用篇包含處理求職事務(wù)、日常事務(wù)、行政公務(wù)三個(gè)項(xiàng)目,專業(yè)篇下設(shè)安全類、電子類、財(cái)經(jīng)類、新聞?lì)愃膫(gè)項(xiàng)目。全書按照情境激趣-問題引思-學(xué)知啟智-練訓(xùn)夯基-精測(cè)固本-創(chuàng)拓強(qiáng)能六步流程編排,附以微課、動(dòng)畫、案例解析、格式模板、習(xí)題等豐富自學(xué)資源,引導(dǎo)學(xué)生在自主性學(xué)
本書是大學(xué)通識(shí)教育教材,是浙江大學(xué)全校通識(shí)課“大學(xué)寫作”的配套教材。本書主要講授說理性寫作的一般原理與實(shí)踐,主要內(nèi)容包括:邏輯精神與寫作,邏輯基礎(chǔ)與寫作,論證理論與寫作,論證實(shí)踐與寫作,邏輯基礎(chǔ)與寫作實(shí)訓(xùn),文獻(xiàn)閱讀與寫作、學(xué)術(shù)寫作的選題與題解,學(xué)術(shù)寫作的倫理與規(guī)范,學(xué)術(shù)論文寫作,讀書報(bào)告寫作,文獻(xiàn)綜述寫作,調(diào)查報(bào)告寫作
專著,大學(xué)語文主要在于激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語文的興趣,也就是對(duì)民族語言、文學(xué)、文化的興趣,讓學(xué)生體味語文之美,人文之美,培養(yǎng)對(duì)民族語言文化的親近感、自豪感。大學(xué)語文同時(shí)具有綜合性和工具性特點(diǎn),強(qiáng)調(diào)人文性的同時(shí)重視讀寫訓(xùn)練!洞髮W(xué)語文論叢》主要登載學(xué)者專家、大語教師及其課程群里其他教師的學(xué)術(shù)成果與教學(xué)成果,突出理論性與實(shí)踐性
本書是專為高職院校學(xué)生及專升本考生設(shè)計(jì)的大學(xué)語文教材,內(nèi)容共分為三個(gè)部分,每個(gè)部分圍繞多個(gè)單元展開,包括基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀鑒賞、寫作等內(nèi)容。課文內(nèi)容的選擇上,本書注重經(jīng)典性與時(shí)代性的結(jié)合,既選取了能夠代表中華民族優(yōu)秀文化的經(jīng)典篇目,又注重反映當(dāng)代社會(huì)的新思想、新觀念。注釋部分對(duì)文中的難點(diǎn)、重點(diǎn)進(jìn)行了解釋和梳理,以幫助學(xué)生更
本書首次系統(tǒng)、扎實(shí)、細(xì)致地梳理了周氏兄弟文言翻譯的情況;利用大量明治時(shí)期的日文資料,發(fā)掘出周氏兄弟若干篇佚譯,考索出若干創(chuàng)作的日文藍(lán)本。在深入研究周氏兄弟文言翻譯的基礎(chǔ)上,糾正了大量當(dāng)下通行的關(guān)于周氏兄弟早期翻譯思想與實(shí)踐方面的錯(cuò)誤,并且借由漢語歐化這一維度打開了理解周氏兄弟新文學(xué)轉(zhuǎn)向及其白話文學(xué)寫作面貌的新視野。在細(xì)
本書首次將楚文字常用字作為一個(gè)獨(dú)立的對(duì)象加以研究,具有重要的創(chuàng)新意義。把目光投向長期受到忽視的常用字,為楚文字研究提供了一個(gè)全新的視角。從字形、用法、構(gòu)形、分化等多方面對(duì)楚文字常用字的本體進(jìn)行全面系統(tǒng)的考察分析,同時(shí)站在漢字發(fā)展史的總體觀照楚文字常用字,這些對(duì)楚文字研究來說也是一次新的拓展和深化。在理論方面,對(duì)楚文字常
《吳氏遺著》作者吳夌云(1747-1803),字得青(亦作德青),號(hào)客槎,江蘇嘉定人。嘉慶五年(1800)歲貢。吳夌云著述甚富,有《說文形聲會(huì)元》《說文解》三卷、《廣韻解》一卷、《十三經(jīng)考異》十六卷,除《十三經(jīng)考異》尚有殘存本外,其他三書今均佚!秴鞘线z著》即《十三經(jīng)考異》的殘本,屬于學(xué)術(shù)札記,由《經(jīng)說》三卷、《小學(xué)說
《膽敢教書》是語文界新生代領(lǐng)軍教師郭初陽近十年來發(fā)表及未發(fā)表的文章結(jié)集而成。全書分為“第二視力”“語文維生素”“偶有會(huì)意”“膽敢教書”等七個(gè)篇章,收錄單篇發(fā)表文章共55篇,內(nèi)容主要是對(duì)語文教育的思考,對(duì)備課文本的闡發(fā),日常讀書的一些心得,對(duì)教師身份的思考及與師友的相交,等等。書中作者把多年語文研究、備課過程、讀書思考的
《廣州音字典(第4版)》是一本專門收錄廣州話(粵語)發(fā)音及對(duì)應(yīng)字詞的參考工具書。本字典以廣州音為核心,以《新華字典》為主要依據(jù),加收廣州話地區(qū)流行的300余個(gè)方言用字,收錄常用漢字、詞匯,標(biāo)注廣州話拼音及普通話拼音,輔以釋義和用法示例,通過例句、短語展示廣州音與普通話的實(shí)際應(yīng)用差異,使用場(chǎng)景涵蓋日常交流及書面語等。主要