本書主要內容包括：“雙減”背景下“生命綻放”學校課程體系研發(fā)與實施的實踐研究；“高質量發(fā)展”背景下，學校教育生態(tài)的重塑；實事求是因地制宜轉型升級共創(chuàng)未來；全國中小學科學教育實驗校申報；科學教育做加法為學生成長賦能強基等。

超有效圖解初中英語語法

本書涵蓋了中等職業(yè)中學學業(yè)水平考試需要掌握的古詩詞和文言文篇目，旨在幫助學生更好地掌握這些經典文學作品，提升語言組織能力和文學素養(yǎng)。本書最大的特色在于針對性和系統(tǒng)性，針對中職學生的學習需求，精選必背篇目，注重實用性和應試性，使學生能夠有針對性地學習和背誦，提高學習效率。此外，書中古詩詞篇目均包含文學常識內容，并詳細歸納

本書以人工智能技術賦能中考作文教學為核心，系統(tǒng)構建了一套科學高效的AI輔助寫作體系。全書分為五大部分：第一部分剖析傳統(tǒng)作文教學的三大痛點；第二部分詳解主流AI工具的操作方法及家長監(jiān)督策略；第三部分聚焦審題突破、素材積累與創(chuàng)新改寫；第四部分針對中考三大文體（記敘文、議論文、應用文）提供專項技巧；第五部分帶領讀者開發(fā)個性化

本書從科學家化學學科研究的視角,介紹了高中化學的底層知識邏輯和學科內容體系,穿插了化學史、化學家的故事、化工新材料研發(fā)等相關內容。書中還介紹了生活中的化學,讓讀者知道了化學與我們的衣食住行和社會發(fā)展的重要關系;其次,書中還探討了化學在日常生活和現實中的應用;最后介紹了化學學科的學習與入門方法。

本書系統(tǒng)梳理了教育信息化評估的理論模型、指標和方法，設計了涵蓋四個維度、共14個指標的基礎教育信息化融合指數模型，驗證了融合指數模型的擬合良好，并確定了各指標的權重和融合指數的計算公式。并對全國12個省市2505所中小學校教育信息化融合情況進行調查分析，研究發(fā)現：我國基礎教育信息化處于基本融合階段，不同學校之間存在不均

《新高考日語語言運用》是為高考日語備考者打造的一本圖書，主要針對高考日語改革后的新題型語言運用，全書以主題為引領，分20個主題，每個主題精選約100個單詞（配有音頻，掃碼可獲得）、3篇完形填空和2篇語法填空。以語篇為載體，全面融合課標語法，強化詞匯和語法在語篇中的運用。以高考為導向，聚焦新題型。全書60篇完形填空和40

《初中生毒品預防專題教育手冊（漢藏雙語版）》分為六課：毒品知識早知曉、毒品危害要知道、吸毒誘惑能分辨、毒品偽裝巧識別、禁毒法律應知悉、禁毒斗爭我參與。內容包括初中生應知應會的毒品知識及拒毒技能，以及易導致涉毒的越軌行為、標簽理論等心理學知識，采用知識性圖片結合漫畫插圖的形式，結合資料鏈接、案例解析等，深入剖析青少年吸毒

本書針對校園暴力，如何開展校園安全教育進行了專題研究。全書共分為十二個專題，分別為：中小學校園暴力現象、校園暴力防治政策解讀、反暴力中小學生校園安全意識、中小學生應對極端暴力應急防衛(wèi)能力、中小學校園暴力的防治教育、毛澤東體育強身健體觀對中小學生安全教育啟示、武術教育賦能中小學校園暴力治理、中小學《校園暴力與防衛(wèi)》課程開

《高中生毒品預防專題教育手冊（漢藏雙語版）》分為四課：毒品形勢早知曉、成癮機理要知道、面對誘惑會拒絕、禁毒宣傳我參與。高中階段的學生已經有了一定的認知和思考能力，面對復雜嚴峻的毒情形勢，已經可以做到自主判斷辨別。全書采用文字介紹為主，圖表數據與漫畫插圖結合的形式，通過列舉禁毒報告及相關數據使高中生對當前世界毒品形勢有深