本書是“全國(guó)司法鑒定教育培訓(xùn)系列教材（第二版）”之一。本書鑒于法醫(yī)病理學(xué)領(lǐng)域在涉及死亡相關(guān)問題，如死亡原因、死亡方式、死亡時(shí)間、損傷時(shí)間、成傷機(jī)制、致傷物推斷等事項(xiàng)的鑒定實(shí)踐中，具有廣泛應(yīng)用基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、法醫(yī)學(xué)、法庭科學(xué)以及法學(xué)等諸多學(xué)科的理論與技術(shù)的特點(diǎn)，且解決這些問題在相當(dāng)大的程度上還依賴于法醫(yī)病理司法鑒定人

素質(zhì)教育是我國(guó)教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題和價(jià)值取向，但實(shí)踐中成效不盡如人意。究其原因在于素質(zhì)教育基本理論上未達(dá)成共識(shí)，素質(zhì)教育缺乏科學(xué)、系統(tǒng)的理論支撐。本選題厘清素質(zhì)教育基本理論問題，梳理素質(zhì)教育學(xué)的理論基礎(chǔ)，明確其研究對(duì)象與研究任務(wù)，界定其學(xué)科屬性；研究素質(zhì)概念，探究素質(zhì)形成發(fā)展的一般過程及基本規(guī)律；揭示素質(zhì)教育的本質(zhì)內(nèi)

本書共分為三大部分。第一部分為基礎(chǔ)理論研究。以界定情感、情感教育的基本內(nèi)涵為切入點(diǎn)，在闡明情感教育的必要性基礎(chǔ)上重點(diǎn)論述了高校思政課情感教育的重要意義與基本內(nèi)涵。第二部分為情感教育目標(biāo)構(gòu)建。闡述了高校思政課情感教育目標(biāo)構(gòu)建的重要意義和基本原則，從七個(gè)方面論述新時(shí)代高校思政課情感教育目標(biāo)構(gòu)建的問題導(dǎo)向，并從多個(gè)維度對(duì)新時(shí)

本書在概括打造周邊命運(yùn)共同體的相關(guān)內(nèi)涵、背景和意義的基礎(chǔ)上，將打造周邊命運(yùn)共同體的具體路徑細(xì)分為五類，即經(jīng)濟(jì)外溢路徑、地緣政治和安全路徑、危機(jī)驅(qū)動(dòng)路徑、社會(huì)人文和國(guó)際傳播路徑、開放的區(qū)域主義路徑。與此相對(duì)應(yīng)，本書從打造周邊命運(yùn)共同體的認(rèn)知差異與挑戰(zhàn)、打造周邊能源命運(yùn)共同體、打造周邊海洋命運(yùn)共同體、打造周邊衛(wèi)生健康共同體

21世紀(jì)以降，國(guó)際局勢(shì)風(fēng)云變幻，世界形勢(shì)愈發(fā)復(fù)雜，國(guó)際政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、外交關(guān)系等各方面面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。為加強(qiáng)對(duì)當(dāng)今世界國(guó)際關(guān)系現(xiàn)實(shí)問題和理論問題的觀察與思考，南京大學(xué)國(guó)際關(guān)系研究院于2000年創(chuàng)辦《國(guó)際關(guān)系評(píng)論》，這也是國(guó)內(nèi)高校中創(chuàng)辦最早的國(guó)際關(guān)系研究書刊。本刊宗旨是提供一個(gè)與同行和讀者交流的學(xué)術(shù)園地，為促進(jìn)中國(guó)國(guó)際關(guān)系

本書研究了國(guó)際法作為一種文明觀念的歷史、發(fā)展形態(tài)和當(dāng)代變革，認(rèn)為在國(guó)際法全球規(guī)治過程中，處理歐洲文明和非歐洲文明是核心議題，描述性的文明概念逐步轉(zhuǎn)變?yōu)椤笆聦?shí)”和“價(jià)值”兼?zhèn)涞脑u(píng)價(jià)性概念，誕生于19世紀(jì)的“文明等級(jí)論”為國(guó)際法充當(dāng)歐洲國(guó)家擴(kuò)張工具提供了“合法性”辯護(hù)，歐洲國(guó)家的“傲慢與偏見”為國(guó)際法在全球發(fā)展增加了諸多消

在邁向數(shù)字智能化社會(huì)的時(shí)代變遷中，技術(shù)與資本的力量融合而成的“超級(jí)權(quán)力”日益凸顯，如何從理論上來(lái)解剖這種新型的超級(jí)“技術(shù)權(quán)力”乃是當(dāng)下時(shí)代不可回避的問題。本書將技術(shù)權(quán)力視為技術(shù)自主性發(fā)展與技術(shù)社會(huì)建構(gòu)的辯證產(chǎn)物，在馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判與技術(shù)批判的交叉視域下研究數(shù)字智能化的技術(shù)權(quán)力問題，從理論與實(shí)踐相結(jié)合的角度，聚焦

近十余年來(lái)，中拉互聯(lián)互通合作成效顯著，但是中國(guó)與拉美國(guó)家的高質(zhì)量互聯(lián)互通合作尚存提升空間。與此同時(shí)，對(duì)于與拉美國(guó)家互聯(lián)互通的研究也有待深化和細(xì)化。拉美地區(qū)的33個(gè)主權(quán)國(guó)家的歷史、文化、政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)等國(guó)情各異。全景展示中拉互聯(lián)互通合作的圖景，關(guān)注各國(guó)之間的差異和比較，總結(jié)中國(guó)與不同拉美國(guó)家互聯(lián)互通模式、合作成效以及潛

在拉丁美洲和加勒比地區(qū)的發(fā)展過程中，不平等是一個(gè)永遠(yuǎn)繞不開的話題。分配不公貫穿于拉美地區(qū)從殖民地時(shí)期以來(lái)的整個(gè)歷史進(jìn)程，始終是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展難以擺脫的桎梏。本書從社會(huì)分層和階層結(jié)構(gòu)的角度審視了拉美地區(qū)的不平等問題，試圖從歷史和現(xiàn)實(shí)的不同維度探尋拉美不平等的根源、表現(xiàn)和后果，揭示拉美國(guó)家發(fā)展進(jìn)程的結(jié)構(gòu)性障礙。具體而言，本

在國(guó)家監(jiān)察體制后，形成了職務(wù)犯罪監(jiān)察調(diào)查與刑事偵查并列的刑事犯罪雙軌管轄格局，從而，涉罪調(diào)查程序交叉管轄問題凸顯，此時(shí)的案件辦理主導(dǎo)權(quán)的確立以及由此衍生的一系列程序性問題困擾著理論與實(shí)踐的發(fā)展。本書以此為視角，從人民性立場(chǎng)出發(fā)，對(duì)涉及其中的涉罪交叉管轄法律規(guī)范與基本原則進(jìn)行分析、管轄實(shí)踐運(yùn)行狀況進(jìn)行總結(jié)，并探討涉罪交叉