方剛博士集三十年青少年教育一線培訓、咨詢的實踐，提出父母類型的新劃分、中式家庭教育的新理念和獨特的育兒技術，即簡便、好用、高效的賦權型家庭教育指南，有效化解養(yǎng)育困境、親子沖突，增進親子關系。詳細講解每個孩子與生俱來的八大寶藏（好奇心、求知欲、想象力、創(chuàng)造力、進取心、抗挫力、專注力、生命力），手把手教會父母應用八

作為父母，我們要了解孩子在不同年齡段的關系需要，社交的特點，同時要及時發(fā)現孩子的社交困擾，并給予回應與幫助。不評判、不指責、不講道理，而是采用同理、共情、分享的方式幫助孩子學習"社會性”這一課，讓孩子擁有獨立思考能力、社會交往能力、關系處理能力、情緒管理能力，這是我們陪伴孩子成長的最終目標，本套叢書旨在指導家長在家庭生

對于那些正處于成長期的孩子來說，培養(yǎng)他們的自信心，是很關鍵的一環(huán)。當一個孩子擁有了自信，他在面對挑戰(zhàn)和困難的時候，會變得更加勇敢，也更容易獲得成功。自信的好處固然很多，但它是不能憑空得來的，孩子的自信很大程度上來自于父母的鼓勵和肯定。當然,培養(yǎng)孩子的自信心，并非一朝一夕的事情，很多時候，家長的引導對于孩子來說，是至關重

幾乎每一對父母都會遭遇這樣那樣的育兒困境。每一個孩子又都是那么特殊、那么與眾不同。在解決孩子問題的時候，幾乎很難找到一個放之四海皆準的方法。即便如此，在面對孩子的問題時，依然有一些最底層的認知可以幫助到父母。這些認知就像燈塔，可以給父母帶來戰(zhàn)勝困境的信念，讓更多的父母可以積極應對，勇敢面對養(yǎng)育問題，從而戰(zhàn)勝困境。本書分

雙減政策之下，沒有了課后作業(yè)、考試、校外補習班，家長應該怎樣合理規(guī)劃孩子的時間，每天的學習到底應該如何來安排，對于將要進入和剛剛進入一年級的孩子來說什么才是最重要的。一年級是規(guī)范學習的起跑點。學習是孩子終生的樂趣，還是苦惱的負擔？在這一年里，可以初見端倪。這一年里，孩子們需要做些什么？老師們會為我們的孩子們做什么？家長

本書是一本親子關系實用書，分析了孩子各個成長階段的不同溝通特點，并輔以大量生活案例進行解讀，意在傳授家長簡單有效的親子溝通訣竅，幫助家長建立良好親子溝通，收獲親密親子關系。

本書作者為法國心理治療師、作家伊莎貝爾·菲力奧扎。育兒是一場令人疲倦而又絕妙的冒險，父母面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)，他們需要具備出色的適應能力，處理兒童的情緒與沖突。本書以兒童成長和育兒之道為核心，深入探討了兒童大腦發(fā)展、兒童的情緒與行為、兒童的能力和需求等方面，并提供了科學的指導和意見。全書圖文并茂，案例豐富，語言通俗易懂

本書深刻探討了父母強勢對孩子成長造成的深遠影響。強勢的父母可能無意中造成孩子心理的創(chuàng)傷，如不自信、自卑、膽小，形成不利于身心發(fā)展的性格。

當前，我國勞動力、家庭結構和工作特點發(fā)生著巨大變化，過度勞動、男性“長工時”和女性“第二輪班”(工作女性不僅和男性一樣承擔勞動，還要承擔大部分家務)現象并存。在此背景下，該書稿從工作與家庭的關系切入，探討父母工作時間與子女時間使用、以及對子女學業(yè)成就，心理發(fā)展的影響。父母工作時間與小學生發(fā)展的研究背景介紹、關鍵概念梳理

本書是一本親子教育經驗分享書，作者將在三十年英國中文教育工作中了解到的教育理論和實踐與中華傳統(tǒng)文化的精髓以及國際上最前沿的兒童心理發(fā)展相結合，形成了一套獨特的關于親子互動這一重要議題的解析。作者共育有一兒一女，本書分享了這兩個孩子的成長故事，從孩子成長的最根本的問題著手，試圖給迷茫中的父母和年輕人一些啟迪和幫助。全書都