本書從火山巖地層的精細劃分入手，建立了本組火山巖地層序列與段級識別標志，構(gòu)建了“盆(油田區(qū)井中)-山(哈拉阿拉特山區(qū)露頭建組剖面)”火山巖地層劃分方案與對比標志，系統(tǒng)總結(jié)了火山巖巖石學、火山巖巖相學、火山巖地層學、火山巖年代學、巖石地球化學、“盆-山”構(gòu)造演化等重要特征，在此基礎(chǔ)上建立了火山巖油氣有利儲層，嘗試提出了建

本書以達爾布特蛇綠構(gòu)造混雜巖帶為研究對象，基于詳細的野外地質(zhì)調(diào)查，在該蛇綠構(gòu)造混雜巖帶的不同地段上開展了多種比例尺的重、磁、電等綜合地球物理測量，結(jié)合地表地質(zhì)、深部鉆探和勘探資料，分析了該蛇綠構(gòu)造混雜巖帶的深部結(jié)構(gòu)、構(gòu)造。通過構(gòu)造解析，分析了達爾布特蛇綠構(gòu)造混雜巖的侵位方式及侵位的動力學過程。結(jié)合已有勘探資料及此次在達

本書選擇張廣才嶺南段中生代花崗質(zhì)巖石進行巖石學、SHRIMP鋯石U-Pb年代學和巖石地球化學研究，探討研究區(qū)不同時代花崗質(zhì)巖石的巖石組合、成因及構(gòu)造背景，主要獲得以下認識：基于本書所測研究區(qū)中生代花崗巖的鋯石U—Pb年代學數(shù)據(jù)，結(jié)合張廣才嶺地區(qū)近年來鋯石U—Pb測年成果，本書將張廣才嶺地區(qū)中生代巖漿活動劃分為3個期次：

本書以準噶爾盆地為例，基于國內(nèi)外大量火山巖儲層地球物理評價成果的調(diào)研，綜合運用測井地質(zhì)學、地震巖石學及數(shù)學地質(zhì)等學科的相關(guān)基礎(chǔ)理論，根據(jù)陸東地區(qū)火山巖油氣勘探實踐及儲層研究成果，以火山巖儲層微觀特征、巖性地球物理識別技術(shù)、裂隙定量評價技術(shù)及油氣藏產(chǎn)能預測技術(shù)等特色研究為主線，從而闡明火山巖儲層的儲集空間類型及其組合，建

本書系統(tǒng)介紹了黑色頁巖成因及重金屬元素遷移特征，基于浙江省高精度土壤地球化學數(shù)據(jù)，運用PCA主成分分析方法等統(tǒng)計學方法開展土壤重金屬來源分析，應用Cd穩(wěn)定同位素技術(shù)，定量解析黑色頁巖區(qū)農(nóng)田土壤中Cd的來源。基于高精度土壤地球化學調(diào)查全量數(shù)據(jù)，應用不同重金屬形態(tài)提取方法、薄膜擴散梯度技術(shù)等原位獲取水稻黃熟期根際吸收多元素

本書通過對賦礦圍巖開展巖石地球化學、鋯石U-Pb年代學以及脈石礦物的流體包裹體、C-H-O-S穩(wěn)定同位素、Re-Os同位素測年以及微量元素含量等方面的研究工作，系統(tǒng)總結(jié)了大王山礦床成巖成礦時代、巖漿演化過程，并結(jié)合成礦流體性質(zhì)、成礦物質(zhì)來源等方面，建立了鎢鉬多金屬礦的成礦模型。

雖然巖心相對較小且屬于儲層的一維采樣，但是其通常蘊含著裂縫網(wǎng)絡及其相關(guān)原地應力體系的重要信息。由于巖心獲取成本高、樣品小，科研人員必須對巖心及源自巖心的分析數(shù)據(jù)進行深入評估，進而確保由巖心所獲取的裂縫信息最大化。本書重點闡述影響儲層滲透率的裂縫網(wǎng)絡和裂縫系統(tǒng)的基本構(gòu)成要素，精選大量具有典型裂縫類型和裂縫特征（影響儲層滲

本書以淺顯易懂、圖文并茂的方式，概略地敘述了內(nèi)蒙古地質(zhì)特征。主要包括地層形成及分布狀況、古生物演化及化石保存、巖漿活動及產(chǎn)出狀態(tài)、構(gòu)造運動及海陸變遷、礦產(chǎn)類型及資源稟賦、水資源潛力及開采現(xiàn)狀、物化探和遙感的應用及找礦效果、地質(zhì)景觀類型及壯美河山、地質(zhì)災害表現(xiàn)及綜合防治等方面。既高度概括，又有具體實例、貼近大眾生活。

本書貫穿兩條主線：一條是以基礎(chǔ)地質(zhì)為主的研究內(nèi)容，在全面分析松遼盆地及外圍板塊構(gòu)造格局、深大斷裂體系、深部地質(zhì)結(jié)構(gòu)、巖漿巖時空展布等基礎(chǔ)上，構(gòu)建盆地淺、中、深多層次三維空間格架，以基礎(chǔ)地質(zhì)視角剖析松遼盆地構(gòu)造-地層-巖漿巖的密切關(guān)系，闡明深部結(jié)構(gòu)對松遼盆地形成演化的制約作用；另一條是以能源資源潛力為主的預測部分，在系統(tǒng)

中國現(xiàn)代地質(zhì)學發(fā)軔于20世紀初。百余年來，在中國地質(zhì)學發(fā)展過程中，幾代地質(zhì)學人為此做出了畢生的努力和奉獻，成就了中國地質(zhì)事業(yè)的輝煌。本書集作者幾十年地學人物研究之功，對中國地質(zhì)學發(fā)展百余年來一些重要人物從事地質(zhì)事業(yè)和地質(zhì)教育的經(jīng)歷，學術(shù)思想形成的過程，進行了客觀的、較為全面的研究。本書記述了章鴻釗、丁文江、翁文灝、李四