本書是關(guān)于大象的形象、觀念演變及大象與人類互動的歷史研究專著。作者認為，自史前時代以來，大象一直是人類理解世界和生活的一部分。全書廣泛搜尋史料，利用市政檔案、動物園記錄、博物館藏品以及與大象生活過的人們的記述等，講述了博物館里一具大象頭骨、20世紀初一頭大象穿過美國南部的照片、關(guān)于一頭動物園里的大象生活質(zhì)量的辯論、大象

本書是繼《西沙群島七連嶼珊瑚礁魚類圖譜》之后推出的另一本關(guān)于西沙珊瑚礁魚類的圖譜，相比上一本魚類標本圖譜，本書是一本以水下影像為主的魚類圖譜，涵蓋了整個西沙海域的魚類，是我們近年對西沙魚類研究拓展，從以七連嶼海域為起點，拓展到整個西沙海域。本書的出版將進一步補充西沙漁業(yè)的研究，為今后西沙群島珊瑚礁魚類無論是研究方面還是

不一般的鯊魚

《我的第一本動物科普繪本》共10冊，分別為《草原動物》《陸地動物》《鳥類王國》《極地動物》《爬行動物》《兩棲動物》《兇猛動物》《海洋動物》《野生動物》《農(nóng)場動物》，整體定價，整體銷售。在成長的過程中，孩子都會對動物產(chǎn)生濃厚的興趣，本套圖書從不同的角度出發(fā)，將動物進行分類，讓孩子從不同角度了解動物的外貌特征、生活習(xí)性以及

牛會攻擊紅色物體嗎？綿羊是迷宮高手？母雞看到我們“咕咕”叫，是在打招呼嗎？這是一本關(guān)于身邊動物的泛年齡段趣味科普書。本書從動物的感知談起，接著依序介紹動物如何思考、動物的情緒、動物如何溝通、動物如何了解彼此以及動物的社會等，共六個章節(jié)。最后以動物族群如何選擇配偶傳宗接代，以及面對同伴的死亡，作為整本書的結(jié)尾。本書創(chuàng)作者

《動物解剖生理》是高等農(nóng)業(yè)職業(yè)院校動物醫(yī)學(xué)、畜牧獸醫(yī)專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課。在教材編寫中始終遵循職業(yè)教育“以能力為本位，以崗位為目標”的原則，淡化學(xué)科體系，重視能力培養(yǎng)。本教材以牛(羊)為主線，其他畜禽為比較進行系統(tǒng)解剖學(xué)敘述，重點以體現(xiàn)學(xué)生職業(yè)綜合能力的培養(yǎng)、專業(yè)技術(shù)能力的培養(yǎng)和發(fā)展需求的理念，緊緊圍繞崗位群的需要去組

本套叢書以城市中常見的鳥類(鴿子、麻雀、烏鴉等)為觀察對象，通過提出一些常見卻不見得有答案的有趣問題，激起讀者的好奇心與探究欲望，再由專業(yè)的研究者對這些問題進行研究分析。比如本書就提問：麻雀被當(dāng)作“普通的鳥”。但是，就連它那張我們都看膩了的臉，也很難描繪出來。它的生態(tài)環(huán)境也充滿了謎團。沒有人它們也能生活嗎？它們能飛幾百

本套叢書內(nèi)容以城市中常見的鳥類(鴿子、麻雀、烏鴉等)為觀察對象，通過提出一些常見卻不見得有答案的有趣問題，激起讀者的好奇心與探究欲望，再由專業(yè)的研究者對這些問題進行研究分析。比如本書就提問：鳥類之于電線桿十分常見，但它們在那里做什么呢？烏鴉是“邊緣居民”嗎？它們?yōu)槭裁床粫�觸電？電力公司和鳥類之間無休止的斗智斗勇。一位權(quán)

“濕地中國·自然博物”系列之《夜鷺喜歡上夜班》以濕地一些具有代表性的野鳥為主題，是一部自然科普散文。作者用自然觀察筆記的敘述方式，從少年兒童的視角出發(fā)，結(jié)合數(shù)十幅生動的手繪插畫和實拍圖，刻畫了夜鷺、青腳鷸、黑腹濱鷸、黑水雞等10種涉禽野鳥和紅嘴鷗、綠翅鴨、鴛鴦、白額雁等10種游禽野鳥，并融合了自己的成長經(jīng)歷，多角度、多

一花一世界，一葉一菩提。如果你能像一只壁虎一樣小，或者能透過蒼蠅的眼睛看世界，那你一定會驚異地發(fā)現(xiàn)，自己置身于一個神奇的微觀世界。在這個世界里，一滴水就是一個池塘，一棵草就是一片森林。這里有一群被人們忽視的生靈，它們在無人注意的角落，在另一個時間的范疇里，努力地生活著。本書為6歲以上的小讀者提供了獨特而又令人驚訝的觀察