由上海市體育局所編的《2022年上海市體育決策咨詢研究成果報(bào)告》，為一年一度上海市體育社會(huì)科學(xué)研究成果優(yōu)秀課題匯編。參與本課題研究與入選課題的作者，大多為上海市高校的教師與相關(guān)研究人員、上海市少體校教師及專業(yè)機(jī)構(gòu)研究人員，內(nèi)容涉及體育事業(yè)中的相關(guān)政策、重大理論問題和實(shí)踐問題，研究成果具有前瞻性與可操作性。本書的出版對(duì)體

《中國(guó)兒童青少年體育健康促進(jìn)行動(dòng)方案（20202030）》為國(guó)家社科基金重點(diǎn)課題雙減政策背景下學(xué)校體育高質(zhì)量發(fā)展研究項(xiàng)目成果，全書分為總論行動(dòng)愿景行動(dòng)指南行動(dòng)保障四個(gè)部分，其在致力于我國(guó)兒童青少年體育健康促進(jìn)的多年研究實(shí)踐中，堅(jiān)持健康第一的教育理念，通過提供有效的體育健康促進(jìn)實(shí)施策略和行動(dòng)計(jì)劃，營(yíng)造積極的身體活動(dòng)支持環(huán)

本書從教育發(fā)生學(xué)的觀點(diǎn)看，教育因生命而發(fā)生，教育的本質(zhì)是關(guān)注人生命的發(fā)展。當(dāng)前學(xué)校教育現(xiàn)實(shí)表明，青少年學(xué)生依然被“升學(xué)為主”“教師權(quán)威”“學(xué)科本位”“智育第一”等幾座大山所“壓迫”，造成學(xué)生身體素質(zhì)明顯直線下滑，小胖墩越來越多。危險(xiǎn)來臨時(shí)，學(xué)生會(huì)陷入無(wú)力抵抗的尷尬局面。學(xué)校急需在教學(xué)計(jì)劃內(nèi)容之中添加應(yīng)急知識(shí)教育的部分，

本書嚴(yán)格遵循競(jìng)技項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員體能發(fā)展的規(guī)律與特點(diǎn)，科學(xué)地設(shè)計(jì)不同競(jìng)技體育項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練的方法與策略，主要包括理論與實(shí)踐兩個(gè)部分的內(nèi)容。其中理論部分主要涉及運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練的基本理論、競(jìng)技項(xiàng)目中體能訓(xùn)練的重要性以及當(dāng)前我國(guó)競(jìng)技體育中體能訓(xùn)練方面所存在的主要問題，以期能幫助各個(gè)競(jìng)技項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員深刻理解體能訓(xùn)練的內(nèi)涵與價(jià)值，從

本書共分為八章，論述了新常態(tài)下體育產(chǎn)業(yè)和養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)發(fā)展中面臨的各種問題，并對(duì)兩產(chǎn)業(yè)融合的理論基礎(chǔ)、內(nèi)涵、條件、態(tài)勢(shì)模式與關(guān)系等問題展開了論述提出了一些有利于體育產(chǎn)業(yè)和養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的可行性舉措。

隨著人民生活水平日益提高，體育運(yùn)動(dòng)已成為人們健康生活方式的重要組成部分，廣泛開展全民健身運(yùn)動(dòng)，建設(shè)全民健身示范城市對(duì)于健康中國(guó)理念的推動(dòng)意義重大。本書以我國(guó)城市社區(qū)“十五分鐘健身圈”建設(shè)研究為起點(diǎn),運(yùn)用圈層結(jié)構(gòu)、互動(dòng)論、沖突論等科學(xué)理論，在探究山東省城市社區(qū)“十五分鐘健身圈”標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)現(xiàn)狀及存在問題的基礎(chǔ)上，汲取國(guó)外發(fā)

本書基于新一輪技術(shù)革命和產(chǎn)業(yè)變革的社會(huì)背景，以及數(shù)字中國(guó)健康中國(guó)和體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的政策背景，從數(shù)字體育的概念辨析出發(fā)，探索數(shù)字技術(shù)在全民健身、競(jìng)技體育、學(xué)校體育、體育產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域應(yīng)用的理論前沿，展示數(shù)字體育促進(jìn)全民健身、服務(wù)競(jìng)技體育發(fā)展、融入學(xué)校體育教學(xué)、促進(jìn)體育產(chǎn)業(yè)變革的最新實(shí)踐案例（如上海EnergyPantry24小

本書是作者申報(bào)的國(guó)家社科基金項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)成果。作者借鑒經(jīng)濟(jì)發(fā)展領(lǐng)域的新常態(tài)概念,把新常態(tài)引入競(jìng)技體育人才培養(yǎng)研究，基于我國(guó)社會(huì)主要矛盾根本性轉(zhuǎn)變的時(shí)代背景，結(jié)合我國(guó)競(jìng)技體育發(fā)展模式的轉(zhuǎn)變,提出了我國(guó)競(jìng)技體育發(fā)展發(fā)展新常態(tài)的概念，歸納了我國(guó)競(jìng)技體育后備人培養(yǎng)的表現(xiàn)特征;以創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享新發(fā)展理念，作為引領(lǐng)我國(guó)競(jìng)

本書按照理論與實(shí)踐相結(jié)合的邏輯構(gòu)架，從關(guān)系梳理、學(xué)理探究、實(shí)踐解讀、理性選擇等四個(gè)角度，對(duì)公民體育意識(shí)培育的價(jià)值意義、學(xué)理基礎(chǔ)、現(xiàn)實(shí)困境、路徑選擇等方面展開深入研究。探討了公民體育意識(shí)萌發(fā)、發(fā)展的規(guī)律，揭示出公民體育意識(shí)的應(yīng)然形態(tài)、邏輯基礎(chǔ)、生成條件、形成過程和內(nèi)在機(jī)制。從政策保障、學(xué)校體育教育、全民健身服務(wù)體系建設(shè)、

《北京青少年體育發(fā)展報(bào)告（2022-2023）》是關(guān)于北京市青少年體育的第一本藍(lán)皮書。本報(bào)告采用文獻(xiàn)資料、專家訪談、實(shí)地調(diào)查、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、邏輯推理等研究方法，對(duì)近年北京市青少年體育發(fā)展進(jìn)行全面、系統(tǒng)、有效的歷史分析、現(xiàn)狀調(diào)查和理論建議。研究在結(jié)構(gòu)上分為總報(bào)告、體教融合篇、體質(zhì)健康篇、競(jìng)賽活動(dòng)篇和后備人才篇等四部分。報(bào)告認(rèn)