《兒科常見疾病健康照護》共分13章，闡述了兒科消化系統(tǒng)疾病、呼吸系統(tǒng)疾病、心血管系統(tǒng)疾病、泌尿系統(tǒng)疾病、造血系統(tǒng)疾病、神經(jīng)系統(tǒng)疾病、內(nèi)分泌系統(tǒng)與免疫性疾病和新生兒常見疾病的基礎(chǔ)知識，深入剖析了嬰幼兒常見疾病護理要點、預防管理策略，細致講解了居家健康照護技巧�！秲嚎瞥Ｒ娂膊〗】嫡兆o》配有多幅插圖，文字深入淺出、通俗易懂，

《中藥藥理學專論》堅持中醫(yī)藥理論指導，結(jié)合*新研究進展，突出提高研究生的創(chuàng)新思維、科研思路、邏輯推理能力和思辨探究能力，力求滿足中藥藥理研究的高層次創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)目標�！吨兴幩幚韺W專論》由總論和各論組成，總論引導研究生開展從文獻閱讀到科研問題的提出、從研究內(nèi)容到研究方法的合理設(shè)計，對中醫(yī)藥理論進行科學的詮釋。各論以中

《中西醫(yī)疼痛管理》是科學出版社“十四五”普通高等教育本科規(guī)劃教材之一，旨在培養(yǎng)兼具中西醫(yī)疼痛管理思維和技能的專業(yè)人才�！吨形麽t(yī)疼痛管理》系統(tǒng)闡述了疼痛的基礎(chǔ)理論、評估方法、中西醫(yī)治療技術(shù)及其*新研究進展。內(nèi)容涵蓋疼痛的定義、分類、發(fā)生機制，以及現(xiàn)代疼痛評估工具如數(shù)字評分法、視覺模擬評分法等，同時融入中醫(yī)四診合參評估技術(shù)

《中醫(yī)方證代謝組學研究進展（2022～2023年卷）》系統(tǒng)介紹了2022～2023年度中醫(yī)方證代謝組學相關(guān)研究成果。以中醫(yī)方證代謝組學研究內(nèi)容為主線，系統(tǒng)介紹了中醫(yī)證候生物標志物發(fā)現(xiàn)、方劑效應評價、腸道微生態(tài)及中藥調(diào)控、中藥體內(nèi)顯效成分分析、中藥毒性及減毒增效機制、中藥質(zhì)量評價等領(lǐng)域中的研究進展�！吨嗅t(yī)方證代謝組學研究

《醫(yī)學人工智能概論》內(nèi)容分為三大部分：理論與技術(shù)、應用以及案例分析，系統(tǒng)介紹了醫(yī)學人工智能的理論框架和知識體系。**部分“理論與技術(shù)”，*先介紹醫(yī)學人工智能的基本概念、研究背景與學科特點，接著深入闡述機器學習、深度學習等核心人工智能算法原理以及相關(guān)的優(yōu)化方法，以醫(yī)學影像為主的各類智能醫(yī)學數(shù)據(jù)的基本知識，醫(yī)學圖像處理與分

《中藥新藥研究與開發(fā)》秉承“源于臨床，歸于臨床”的中藥新藥研發(fā)理念，介紹基于中醫(yī)藥人用經(jīng)驗和基于現(xiàn)代醫(yī)學理論的兩種中藥新藥研發(fā)模式，以及中醫(yī)藥理論、人用經(jīng)驗和臨床試驗“三結(jié)合”的審評證據(jù)體系，強調(diào)中藥有效性和安全性相關(guān)功效物質(zhì)的量值傳遞過程，并嘗試編寫“中藥新藥成藥性研究”章節(jié)，以期培養(yǎng)一批懂醫(yī)精藥，并熟悉藥品注冊法規(guī)

在這個推崇高智商的時代，人們往往羨慕那些擁有卓越智力的個體，認為他們注定能在人生道路上一帆風順，盡享成功與幸福�！陡咧巧痰呢摀�》《高智商的負擔》卻打破了這一常規(guī)認知，深入探討智商與個體生活、健康、壽命及社會關(guān)系之間的復雜聯(lián)系。通過豐富的科學研究案例，揭示人類可能面臨的健康挑戰(zhàn)，如心理問題、社交障礙、肥胖等。同時，《高智

本書是2013年出版的《老年健康照護技術(shù)》一書的第二版，本書在第一版基礎(chǔ)上，以關(guān)于高職課程改革的具體要求為指導思想，由具有豐富教學經(jīng)驗的高校教師與知名養(yǎng)老機構(gòu)高層管理人員合作編寫，內(nèi)容參考養(yǎng)老護理員國家職業(yè)標準，與行業(yè)企業(yè)實際工作需求相一致。全書共十九個項目，包括為老年人提供適宜的居住環(huán)境，滿足老年人清潔衛(wèi)生、睡眠、飲

本書由中山大學顏光美教授主編，內(nèi)容涵蓋目前同類教材的知識點，并增加治療中樞神經(jīng)系統(tǒng)退行性疾病、骨質(zhì)疏松、病毒性疾病的藥物，基因治療及新藥研究等相關(guān)章節(jié)�！端幚韺W》（第4版）的編寫繼承與創(chuàng)新并重，全書章節(jié)內(nèi)容部分更新、優(yōu)化和新編，如增加抗痛風藥和細胞治療，以適應現(xiàn)代社會疾病譜的變化和高素質(zhì)研究型醫(yī)生培養(yǎng)的要求。為配合雙語

本教材編寫旨在滿足新時代我國藥學教育和現(xiàn)代制劑工業(yè)的發(fā)展需求，充分利用新一代信息技術(shù)，整合優(yōu)質(zhì)資源，以探索構(gòu)建靈活、開放、規(guī)范的新形態(tài)產(chǎn)教研融合的教材體系，有利于助教、助學，有益于教學過程的開展。全書共分十二章，分別為緒論、藥物制劑的基本理論、藥用輔料與藥品包裝、液體制劑及其技術(shù)、無菌制劑及其技術(shù)、固體制劑及其技術(shù)、半