本書作者沃里克·F.文森特追隨“湖沼學(xué)之父”弗朗索瓦·A.福雷爾的腳步，從多學(xué)科的角度對(duì)當(dāng)前的湖泊研究作了系統(tǒng)的闡述，內(nèi)容包括：湖泊的誕生與消失、湖泊沉積物所記錄的環(huán)境信息、湖水的季節(jié)性混合運(yùn)動(dòng)以及湖泊與周遭環(huán)境的相互影響等，并重點(diǎn)介紹了湖泊作為生態(tài)系統(tǒng)所具有的活力與價(jià)值。

本書著重介紹我國(guó)的國(guó)際重要濕地,如扎陵湖、西溪、鄱陽(yáng)湖、洞庭湖、珍寶島、黃河三角洲等,并對(duì)不同濕地的特色予以詳細(xì)介紹:有的濕地以自然風(fēng)光、物種豐富取勝,有的濕地以珍貴動(dòng)植物聞名,還有的濕地自然生態(tài)與人文景觀并存。本書采用圖文結(jié)合、深入淺出的形式,向社會(huì)公眾介紹了各個(gè)濕地的外延、內(nèi)涵、價(jià)值、意義等,是一本高品位、通俗化的

青藏高原，已知的鹽湖就有123個(gè)。柴達(dá)木盆地中的察爾汗鹽湖群由南霍布遜、北霍布遜、達(dá)布遜、大別勒灘、小別勒灘、澀聶和東陵等表面有湖水的鹽湖和察爾汗、別勒灘兩個(gè)干鹽湖所組成。鄂爾多斯高原大小鹽湖也有100多個(gè)。依托鹽湖資源青海省建立很多企業(yè)，本書結(jié)合K、Li、Mg、Na資源開發(fā)利用的生產(chǎn)企業(yè)介紹生產(chǎn)工藝，以及在生產(chǎn)過程中

《滑坡堰塞湖災(zāi)害機(jī)理與風(fēng)險(xiǎn)防控》主要介紹了滑坡堰塞湖鏈?zhǔn)綖?zāi)害所涉及的堵江成壩、沖刷潰決、洪水演進(jìn)等動(dòng)力過程的力學(xué)機(jī)理與模擬分析方法，進(jìn)而建立了堰塞湖潰決危險(xiǎn)性和綜合風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估方法，并在此基礎(chǔ)上探討了適用于不同壩體物質(zhì)結(jié)構(gòu)特征和治理目標(biāo)的堰塞湖應(yīng)急處置技術(shù)。相關(guān)內(nèi)容可為山區(qū)滑坡堰塞湖災(zāi)害的風(fēng)險(xiǎn)防控與應(yīng)急處置提供理論依據(jù)和經(jīng)

沙漠是一種獨(dú)特的自然景觀，干旱少雨是其普遍特征。中國(guó)的12個(gè)沙漠（沙地）橫亙?cè)诒狈�，�?gòu)成了遼闊的沙漠帶或者沙漠弧，顯著地區(qū)別于農(nóng)耕區(qū)和草原游牧區(qū)。這里的人類活動(dòng)歷史悠久，有其自身的特征。本書從環(huán)境考古的角度，對(duì)中國(guó)沙漠帶的人類活動(dòng)做了系統(tǒng)的梳理，并對(duì)不同區(qū)域不同時(shí)期的人類活動(dòng)特征進(jìn)行了分析，對(duì)不同區(qū)域的影響因素進(jìn)行了辨

本書收錄了近年來(lái)自然資源部鹽湖資源與環(huán)境重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的研究成果，研究領(lǐng)域涉及鹽湖地質(zhì)、礦產(chǎn)、鹽化工、環(huán)境、生態(tài)等學(xué)科，研究?jī)?nèi)容涵蓋了鹽湖資源與環(huán)境面臨的熱點(diǎn)問題，分為重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室及野外臺(tái)站建設(shè)、鹽類及其他礦產(chǎn)、鹽湖化工、鹽湖古氣候與生態(tài)環(huán)境、鹽湖資源發(fā)展戰(zhàn)略五個(gè)部分。本書研究成果回應(yīng)了社會(huì)對(duì)有關(guān)鉀、鋰等鹽湖資源與環(huán)境保護(hù)等

本書以構(gòu)造物理模擬的相似理論為基礎(chǔ)，以盆地和造山帶的概念和研究現(xiàn)狀為基本出發(fā)點(diǎn)，以科學(xué)問題的產(chǎn)生、物理模擬方法及模型建立、模擬結(jié)果和科學(xué)問題的解釋為脈絡(luò)，開展了對(duì)伸展型盆地，擠壓型盆地，走滑拉分型盆地，褶皺-沖斷帶如阿爾卑斯山、扎格羅斯山、安第斯山等典型造山帶以及特殊的底辟構(gòu)造，以及造山帶和盆地內(nèi)部結(jié)構(gòu)在變形過程中的應(yīng)

西藏濕地資源豐富而特點(diǎn)鮮明,北部、西部遼闊的高原面上原生狀態(tài)保持良好,境內(nèi)湖泊眾多,星羅棋布;南部河流交錯(cuò),溝谷縱橫;東部山峰高聳,河谷深切。本圖集主要對(duì)我國(guó)西藏自治區(qū)境內(nèi)的濕地資源，包括班公錯(cuò)、洞錯(cuò)、納木錯(cuò)等共計(jì)21個(gè)濕地，進(jìn)行了詳細(xì)的闡述和分析，主要以多期遙感影像分析為主，并配有相應(yīng)景觀圖片，圖文并茂，對(duì)于全面地摸

本書了解與當(dāng)前年齡段認(rèn)知水平相適應(yīng)的科學(xué)知識(shí)，體驗(yàn)科學(xué)探究的基本過程，全面提升科學(xué)素養(yǎng)。高山、丘陵，荒漠，峽谷，島嶼，雪原，火山口……各種不同的自然環(huán)境，地形地貌，假如人類居住在這些地方，會(huì)發(fā)生什么？會(huì)遇到怎樣的生活困難？出現(xiàn)怎樣的生活場(chǎng)景呢？本書借助具有想象力的內(nèi)容，幫助孩子了解自然地貌奇觀。

本書由漢中市自然資源局負(fù)責(zé)編制，從市情總覽、生態(tài)環(huán)境、自然資源、經(jīng)濟(jì)社會(huì)、區(qū)域地理等五個(gè)部分多尺度、多層次地系統(tǒng)刻畫了漢中“山水林田湖草礦路居游”等地表自然要素以及人文地理要素的空間分布、數(shù)量特征與相互作用，探索構(gòu)建漢中市自然資源領(lǐng)域數(shù)據(jù)融合、信息互通、成果互享的重要平臺(tái)，科學(xué)普及漢中市自然資源現(xiàn)狀，支撐服務(wù)漢中自然生