本書對環(huán)藝設(shè)計手繪從線稿繪制到馬克筆表現(xiàn)的技法進行系統(tǒng)而翔實的講解。全書按照手繪教學(xué)的流程，從手繪工具、線條、透視等內(nèi)容講起，由淺入深地講解馬克筆的運用，光影訓(xùn)練，質(zhì)感表達，配景、家具訓(xùn)練等，最后通過連貫的流程演繹不同規(guī)模場景的景觀、室內(nèi)效果圖馬克筆手繪方法。在講解中，還融入了光影分析法、卡黑法、色粉揉擦法等新穎且實用

《風(fēng)景園林工程預(yù)算》從園林、風(fēng)景園林專業(yè)的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，以編者所做過的園林工程為實例，詮釋風(fēng)景園林工程預(yù)算的意義以及編制和計算方法，內(nèi)容銜接有序，圖文并茂，各種生產(chǎn)使用表格、費率齊全，能夠滿足園林、風(fēng)景園林類專業(yè)教學(xué)和職業(yè)崗位培訓(xùn)的使用需求。全書內(nèi)容分為三部分七章。第一部分即前五章對風(fēng)景園林工程預(yù)算的基礎(chǔ)概念及編制

《風(fēng)景園林計算機輔助設(shè)計——AutoCAD2023&Photoshop2023》（第2版）以AutoCAD2023和Photoshop2023兩個軟件為講述重點，在講解方式上側(cè)重園林景觀專業(yè)的學(xué)科特點，更側(cè)重設(shè)計軟件的使用流程、繪圖中的實用技巧和真實設(shè)計案例的示范講解等。由于篇幅和專業(yè)的限制，園林景觀設(shè)計表現(xiàn)過程中極少

本書展示了300個通過巧妙利用喬木、灌木、藤本植物、草花等植物，以及地磚、花架、柵欄、拱門等園藝資材來改造玄關(guān)、墻面、花壇等庭院小空間的精彩創(chuàng)意案例。每個案例均附有改造前后的對比照片，且提供了詳盡的植物清單，令人一目了然，十分具有參考價值。此外，書中還穿插介紹了植物的澆水、施肥、移栽、牽引、修剪、病蟲害防治等實用

本教材《園林工程資料員學(xué)徒崗位手冊》以培養(yǎng)高等職業(yè)教育現(xiàn)代學(xué)徒為目標(biāo)，獨立承擔(dān)行業(yè)內(nèi)具體工作的實用性人才為最終目的，采用項目教學(xué)法和典型工作任務(wù)相結(jié)合的“理實一體化”教學(xué)改革模式，將園林工程資料員學(xué)徒崗位相關(guān)知識分成6個項目10個任務(wù)。每個項目前面明確專業(yè)知識，任務(wù)中設(shè)置任務(wù)目標(biāo)與質(zhì)量要求和知識儲備等環(huán)節(jié)，通過完成各項

本書是一本全面深入探討風(fēng)景園林專業(yè)實踐教學(xué)的著作，內(nèi)容涵蓋了實驗教學(xué)、實習(xí)操作和專業(yè)競賽三個核心模塊。書中首先強調(diào)了理論與實踐相結(jié)合的重要性，隨后詳細介紹了風(fēng)景園林專業(yè)實驗的目的、內(nèi)容和教學(xué)要求，包括城市設(shè)計、園林規(guī)劃、植物配置等多個方面。實習(xí)部分則通過具體的教學(xué)綜合實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計案例，展示了如何將課堂知識應(yīng)

本定額是依據(jù)相關(guān)古樹名木和古樹后續(xù)資源復(fù)壯保護技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合近5年來古樹名木和古樹后續(xù)資源復(fù)壯保護工程的實施情況，按量價分離原則進行編制的，適用于上海市行政區(qū)域范圍內(nèi)古樹、名木和古樹后續(xù)資源的復(fù)壯技措以及保護設(shè)施工程。其主要價值在于：是統(tǒng)一上海市古樹、名木和古樹后續(xù)資源復(fù)壯工程造價文件編制中的項目劃分、工程量計量的參

本教材依據(jù)環(huán)境設(shè)計等相關(guān)專業(yè)的教學(xué)要求，主要介紹了景觀小品的基礎(chǔ)理論知識、造型元素分類及形式美的法則、色彩及材質(zhì)的表現(xiàn)手法，并精選了近年來業(yè)界優(yōu)秀的景觀小品設(shè)計案例，輔以必要的案例解析編寫而成。教材理論與實踐相結(jié)合，注重學(xué)生設(shè)計思維能力的開發(fā)及實踐能力的培養(yǎng)。

本書屬于環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教材。本書主要內(nèi)容包括城市公園的起源與發(fā)展、概念、分類與功能，綜合性公園環(huán)境設(shè)計，游園環(huán)境設(shè)計，主題公園環(huán)境設(shè)計的設(shè)計要求和設(shè)計步驟等。本書采用項目引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動、理實一體、學(xué)做導(dǎo)結(jié)合編寫理念，引導(dǎo)構(gòu)建發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題、拓展問題的體例結(jié)構(gòu)，內(nèi)容翔實，圖文并茂，具有可讀性、實用性和較高

本書為藝術(shù)設(shè)計類教材，從理論與實踐、基礎(chǔ)與應(yīng)用相結(jié)合的角度進行選材和編寫，側(cè)重于植物景觀設(shè)計的基本方法和工程設(shè)計的要求，涵蓋了歷史、文化、藝術(shù)、美學(xué)、工程、設(shè)計學(xué)、植物學(xué)、花卉學(xué)、樹木學(xué)、園藝學(xué)、地理學(xué)等多學(xué)科知識，同時具有基礎(chǔ)性和應(yīng)用性。全書分為六章，內(nèi)容包括植物景觀的發(fā)展歷程和類型、植物的類群、植物的特征、植物景觀