為了提高大學生思想政治理論課教育教學的針對性、時效性，《世紀遠程教育精品教材·公共基礎課系列：馬克思主義哲學原理（第2版）》在形式和內容上進行了探索�！妒兰o遠程教育精品教材·公共基礎課系列：馬克思主義哲學原理（第2版）》具有以下主要特色：1.通俗易懂。針對近年來大學生反映的意見，特別注重增強“可讀性”，引領大學生走進“

本書分為學習的基本目的、要求與主要方法、各章節(jié)學習指導兩部分，內容包括：科學的世界觀與方法論、物質與世界、社會及其基本結構、個人與社會、聯(lián)系與發(fā)展、發(fā)展的基本規(guī)律、歷史規(guī)律與社會形態(tài)的更替、認識形式與認識過程等十二章，每章均由知識點提示、重點內容、難點提要、課堂研討與小論文寫作選題及題型例示五個模塊組成。

《現(xiàn)代遠程教育規(guī)劃教材：馬克思主義哲學原理輔導》以黨的十八大精神為指導，以中國特色社會主義建設面臨的問題為中心，從現(xiàn)代遠程教育學生的實際出發(fā)，系統(tǒng)而簡明地闡述了馬克思主義哲學的基本原理，并將黨的十八大報告提出的新思想、新觀點、新論斷融入各章的論述中。全書在內容選擇、邏輯框架、章節(jié)體系以及理論的時代性和針對性等方面均有所

《馬克思主義哲學基礎理論研究：馬克思主義哲學與現(xiàn)代西方哲學研究》運用比較研究的方法，《馬克思主義哲學基礎理論研究：馬克思主義哲學與現(xiàn)代西方哲學研究》力圖高屋建瓴地把握馬克思主義哲學與現(xiàn)代西方哲學的本質，從馬克思在哲學上的革命變更、西方哲學的現(xiàn)代轉型、當代哲學走向、西方哲學研究與當代中國馬克思主義哲學的發(fā)展等諸多方面對馬

《當代中國馬克思主義哲學研究（2012）（總第1輯）》主要內容包括：當代中國馬克思主義哲學教科書范式研究、中國馬克思主義哲學史研究范式的歷史與現(xiàn)狀、馬克思主義哲學文本文獻學范式研究、當代中國馬克思主義哲學對話范式研究、“反思的問題學”研究范式研究綜述溫波、馬克思主義哲學中國化范式研究的進展與趨勢、馬克思主義“出場學范式

本書是對馬克思主義哲學的理論探討，內容包括：哲學的基本問題及其思維方式、哲學基本問題的人本根源、哲學基本問題的社會基礎、人的理想追求、人的社會實踐、社會有機系統(tǒng)的構成及其演進、社會有機系統(tǒng)的發(fā)展與生態(tài)文明、階級斗爭與社會發(fā)展、科學發(fā)展與社會進步、作為人與世界之中介的文化、唯物辯證法與人的世界、辯證法與認識論的同一、哲學

本書確立了“人們生活在三維世界之中”的世界觀與方法論,它包括三維時空觀、三維發(fā)展觀和三維實踐觀,并對“世界為何存在于三維之中”作出了令人信服的說明。本書以人的主觀能動性為主要線索,論述了以人為本的三維歷史觀、人_本價值觀的三維特性和以人為本的三維生產(chǎn)力,這種從一般到特殊再到個別的邏輯性,給人以耳目一新的驚嘆。本書認為,

《當代學者視野中的馬克思主義哲學：俄羅斯學者卷（第2版）》由安啟念主編，匯集了當代學者對馬克思主義哲學的種種解說和闡釋，使馬克思主義哲學研究的當代境遇凸顯出來，使馬克思主義哲學與時代課題的聯(lián)系多方面地顯示出來。這套叢書所選材料中的立場、觀點和方法并不一致，它們之間的差別有時非常大甚至可能是對立的，但也正因為如此，這些研

《馬克思主義專題研究文叢：馬克思主義哲學研究（第1輯·2011）》收錄了《“經(jīng)濟基礎決定上層建筑”的普適性辨析》、《后形而上學現(xiàn)代性語境中的主體理性批判》、《實踐、辯證法與虛無主義》、《科學實踐場與社會歷史構境——兼評皮克林的》、《論虛擬實踐的哲學意蘊》等文章。

《大眾哲學（修訂本）》是艾思奇在20世紀30年代為通俗宣傳馬克思主義哲學而寫的優(yōu)秀著作。作者以簡潔曉暢的語言和文筆，淺顯的事例，娓娓道來，對什么是哲學、唯心論、二元論和唯物論，哲學與日常生活的關系，辯證唯物論的認識論，唯物辯證法的基本規(guī)律及唯物辯證法的主要范疇等，逐一進行了系統(tǒng)的介紹和闡明，其寫作方法新穎，內容通俗易懂