《資治通鑒》為北宋時(shí)期司馬光編寫的一部編年體史學(xué)著作，全書共294卷，一直是學(xué)習(xí)中國(guó)歷史不可不讀的著作之一。為了讓廣大青少年讀懂《資治通鑒》，并對(duì)歷史產(chǎn)生濃厚的興趣。本書精心挑選了92則精彩故事，以更適合青少年閱讀的口吻編寫，并配以300余幅精美的情景插圖，使青少年可以身臨其境地領(lǐng)略歷史的變革，朝代的興衰。為讓讀者更好

開課了！博物館 國(guó)寶里的歷史課

本書立足于中華傳統(tǒng)文化的歷史嬗變，深入剖析了其在近現(xiàn)代以來所面臨的時(shí)代困境和傳承誤區(qū)，并對(duì)當(dāng)前傳統(tǒng)文化傳承所處的復(fù)雜境遇進(jìn)行了多維度的審視與反思。在厘清中華傳統(tǒng)文化內(nèi)核要義的基礎(chǔ)上，以“雙創(chuàng)”為引領(lǐng)，從思想觀念更新、文化自信建設(shè)、表達(dá)方式創(chuàng)新、全球傳播等多個(gè)層面，探尋傳統(tǒng)文化的當(dāng)代轉(zhuǎn)化路徑。此外，還從思想引領(lǐng)、法治保障

本書追溯上古三代，從神話到歷史，從滿天星斗的史前社會(huì)到夏商周廣域王朝，以當(dāng)代視角回溯早期神話與先民歷史，以禮制的孕育和發(fā)展為主線，從原始社會(huì)到農(nóng)耕文明再到建立國(guó)家，探尋中華文明的源流。在大量可考的圖文資料支撐下，用“中國(guó)式審美”風(fēng)格，描繪出中國(guó)歷史中那些存在于古老傳說中飄渺綺麗的人物與事件，以禮制的孕育和發(fā)展為主線，以

《漫畫兒童文化常識(shí)》是一本集知識(shí)性、趣味性、教育性于一體的文化寶典。通過以趣味漫畫插圖這一孩子們喜聞樂見的形式，將原本枯燥乏味的文化知識(shí)變得生動(dòng)有趣，讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中，自然而然地吸收并內(nèi)化這些知識(shí)。這種寓教于樂的方式，無疑能夠極大地激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)效率。本書采用一問一答的形式，加入了孩子喜

本書是關(guān)于傳統(tǒng)文化教育研究與實(shí)踐的著作。中華民族有著悠久的歷史，與這漫長(zhǎng)的發(fā)展歷史相伴而行的正是豐富多彩又博大精深的傳統(tǒng)文化。本書旨在發(fā)掘中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，通過對(duì)傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)知識(shí)、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的地域文化、中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教育方法與途徑以及中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承等方面進(jìn)行闡述，力圖找到其對(duì)當(dāng)代教育的時(shí)代意義，并期

此項(xiàng)目為“2020年度山東省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃研究項(xiàng)目(20CPYJ12)”。書稿共分9章，首先敘述“中國(guó)傳統(tǒng)文化的主要流派與載體”及其典型代表“四書”“五經(jīng)”，從而闡述、總結(jié)了中國(guó)傳統(tǒng)文化產(chǎn)生的歷史淵源和自然社會(huì)環(huán)境、形成獨(dú)具特色的“文統(tǒng)”與“道統(tǒng)”以及存在的歷史局限性，通過闡述中國(guó)傳統(tǒng)文化產(chǎn)生的歷史淵源和獨(dú)具特色的“文統(tǒng)

本教材的編寫理念、章節(jié)構(gòu)架、選文原則、經(jīng)典解讀等，用與讀者輕松對(duì)話的方式娓娓道來，如主題前后理據(jù)是什么，選文內(nèi)在依據(jù)及系統(tǒng)性結(jié)構(gòu)，選文對(duì)中國(guó)文化重要傳統(tǒng)的覆蓋，選文是否接榫學(xué)生真實(shí)的生存、生活需要，編書者的閱讀視野、趣味是否能成為選文的重要理由等。此外，本書還以批注的形式，用另一位使用教參的教師(讀者)視角，以手寫的形

本書是現(xiàn)代新儒家的早期代表人物之一梁漱溟先生研究中國(guó)傳統(tǒng)文化與倫理道德的著作，對(duì)于中國(guó)文化有深刻的認(rèn)識(shí)和獨(dú)到的理解，對(duì)今天我們認(rèn)識(shí)和解決中國(guó)問題有重要的啟示作用。作者從集團(tuán)(集體)生活的角度對(duì)比了中國(guó)人和西方人不同的文化傳統(tǒng)和生活方式，進(jìn)而提出了中國(guó)社會(huì)是倫理本位社會(huì)的重要論斷，并根據(jù)對(duì)中國(guó)宗教的深入考察，指出以倫理組

全書用詼諧的語言和生動(dòng)的畫面，將晦澀的歷史知識(shí)巧妙地轉(zhuǎn)化為輕松有趣的故事情節(jié)。通過夸張、搞笑的人物形象，書中帶領(lǐng)讀者穿越回到不同時(shí)代，深入了解中國(guó)的王朝更替、重大歷史事件以及著名歷史人物的生活與命運(yùn)。同時(shí)，作者還在每一個(gè)歷史片段中穿插了大量現(xiàn)代人的視角，使得歷史知識(shí)與當(dāng)代文化相結(jié)合，增強(qiáng)了故事的趣味性與吸引力。