本書聚焦于過去30年間反復(fù)出現(xiàn)的七大重要主題：身份、身體、時間、場所、語言、科學與精神性。第一章提供了對該階段世界當代藝術(shù)的一個簡明的概括，分析了五種關(guān)鍵性的變化（新媒介的興起、對多樣性的日益關(guān)注、全球化、理論的影響以及與日常視覺文化的互動）如何導致了藝術(shù)世界邊界的急劇拓展。接下來的七章，每一章都介紹了各個主題；提供

本書是美國當代杰出的藝術(shù)史家和藝術(shù)批評家邁克爾·弗雷德的藝術(shù)評論文集。他的藝術(shù)批評構(gòu)成了晚期現(xiàn)代主義的核心文本，包括為“三位美國畫家展”所寫的雄心勃勃的導論，初步反思極簡主義的《形狀之為形式》，代表其批評*的《莫里斯·路易斯》，以及劃時代的《藝術(shù)與物性》。這些論文不僅確立了理解盛期和晚期現(xiàn)代主義的基本術(shù)語，而且也開啟了

《弗萊藝術(shù)批評文選》首次將弗萊的重要文章匯于一集。這些文章極大多數(shù)屬于第一次結(jié)集出版，因為它們原先都發(fā)表于現(xiàn)在較難找到的專業(yè)雜志上。還有一些則從未發(fā)表過。這些論文再現(xiàn)了這位批評家長達40年的藝術(shù)生涯，覆蓋了從弗萊對后印象派極富影響力的提升，到藝術(shù)教育、博物館業(yè)、建筑、設(shè)計藝術(shù)乃至文學、舞蹈對視覺藝術(shù)的意義等廣泛的主題。

本書主要介紹了工程設(shè)計中較為成熟且已獲得廣泛應(yīng)用的5種現(xiàn)代設(shè)計方法。它們是優(yōu)化設(shè)計、可靠性設(shè)計、計算機輔助設(shè)計、有限元法和工業(yè)造型設(shè)計。同時，鑒于當前社會對節(jié)能、環(huán)保、低碳產(chǎn)品設(shè)計的需要，書中還對創(chuàng)新設(shè)計、系統(tǒng)化設(shè)計、綠色設(shè)計、并行設(shè)計、動態(tài)設(shè)計和反求工程設(shè)計等6種現(xiàn)代設(shè)計方法進行了概況性介紹。

節(jié)奏是被美學家們一再強調(diào)的重要話題，然而，被強調(diào)是一回事，進行專門研究則是另一回事。于是就出現(xiàn)了如下情況：幾乎所有的美學、藝術(shù)學著作都發(fā)表了關(guān)于節(jié)奏的議論，并且有些議論相當深刻和精辟，但我們至今尚未看到對藝術(shù)領(lǐng)域中的節(jié)奏進行全面的或總體的分析和考察的專門著作，這不能不說是一件憾事。筆者于培杰以為，節(jié)奏實在是值得我們花

本書對包括中國在內(nèi)的現(xiàn)代設(shè)計史的源流、發(fā)展及現(xiàn)狀進行通論式的闡述，描述現(xiàn)代設(shè)計史各個時期的重要流派、重要人物、重要作品，展現(xiàn)現(xiàn)代設(shè)計史的基本輪廓、構(gòu)建基本框架，涵蓋環(huán)境藝術(shù)設(shè)計史、視覺傳達設(shè)計史、工業(yè)設(shè)計史、染織與服裝設(shè)計史、廣告設(shè)計史以及動漫設(shè)計概況等藝術(shù)設(shè)計史各門類。

本書共分四個教學單元。第一教學單元形態(tài)構(gòu)成要素，由點的形象與構(gòu)成、線的形象與構(gòu)成、面的形象與構(gòu)成、點線面的構(gòu)成、形狀設(shè)計以及材料與機理六個部分構(gòu)成。第二教學單元空間與運動，由立體與空間和運動感兩個方面組成。第三教學單元分割與網(wǎng)格，由不同比例的分割以及單位形與網(wǎng)格兩個部分組成。第四教學單元則由畫面形狀，形的組織以及秩序與

本書以點、線、面的基本要素為起點，講解了立體構(gòu)成的基本原理，尤其強調(diào)了立體構(gòu)成的空間構(gòu)成原理、方法和意義。對立體構(gòu)成的概念、意義、造型、審美與制作等進行了詳細闡述，同時對立體構(gòu)成的空間概念提出了新的設(shè)計理念等。

本書由平面構(gòu)成設(shè)計與色彩構(gòu)成設(shè)計兩部分組成。內(nèi)容包括平面構(gòu)成概述、平面構(gòu)成的造型要素、有秩序的形式美法則、打破秩序的形式美法則、肌理構(gòu)成、色彩基礎(chǔ)、色彩理論、色彩對比、色彩的調(diào)和等。

本書由平面構(gòu)成設(shè)計與色彩構(gòu)成設(shè)計兩部分組成。內(nèi)容包括平面構(gòu)成概述、平面構(gòu)成的造型要素、有秩序的形式美法則、打破秩序的形式美法則、肌理構(gòu)成、色彩基礎(chǔ)、色彩理論、色彩對比、色彩的調(diào)和等。