本書以高校思政課教師職業(yè)認(rèn)同感形成機(jī)理及提升策略為研究對(duì)象，采用實(shí)證研究的方法，通過(guò)大量問(wèn)卷調(diào)查和訪談及數(shù)據(jù)分析，重點(diǎn)研究高校思政課教師職業(yè)認(rèn)同感的理論基礎(chǔ)及靜態(tài)和動(dòng)態(tài)形成機(jī)理。具體是闡釋高校思政課教師職業(yè)認(rèn)同感的馬克思主義理論基礎(chǔ)，調(diào)研高校思政課教師職業(yè)認(rèn)同感的實(shí)然現(xiàn)狀，識(shí)別高校思政課教師職業(yè)認(rèn)同感的影響因素，剖析高

本教材以培養(yǎng)青少年陽(yáng)光心態(tài)為核心，針對(duì)中學(xué)生和中職學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)，提煉出自我意識(shí)、樂(lè)觀、自信、交際、主動(dòng)學(xué)習(xí)、自控、愛(ài)心、勇敢八個(gè)關(guān)鍵心理要素，圍繞“意識(shí)—情緒—行為—價(jià)值”的心理學(xué)邏輯順序展開(kāi)解析，兼顧科學(xué)性與系統(tǒng)性。教材以學(xué)生為主體，突破傳統(tǒng)心理學(xué)理論框架，以學(xué)生的實(shí)際心理現(xiàn)象為切入點(diǎn)，通過(guò)“現(xiàn)象分析—重要性闡

《科技英語(yǔ)綜合教程》依據(jù)非英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)生的特點(diǎn)，以反映前沿科學(xué)研究的熱點(diǎn)和貼近現(xiàn)實(shí)生活的案例，介紹科技英語(yǔ)語(yǔ)言特色、技能培養(yǎng)方法以及相關(guān)文化知識(shí)等，旨在提高學(xué)生文化素養(yǎng)和語(yǔ)言應(yīng)用的綜合能力。全書共8個(gè)單元，每個(gè)單元包括兩篇文章，即TextA和TextB，內(nèi)容涉及機(jī)器人、電子游戲、元宇宙、5G、芯片、電動(dòng)汽車、AI、光伏

本書是小學(xué)數(shù)學(xué)故事叢書中的一本，其適合小學(xué)高年級(jí)學(xué)生閱讀。小學(xué)數(shù)學(xué)故事叢書嚴(yán)格依照《義務(wù)教育課程方案與課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（數(shù)學(xué)）編寫，按1—6年級(jí)學(xué)段科學(xué)分冊(cè)，分冊(cè)內(nèi)容遵循“螺旋式上升”原則，覆蓋小學(xué)階段的所有核心知識(shí)點(diǎn)。每套書包含10個(gè)精心創(chuàng)作的原創(chuàng)故事，故事內(nèi)容將數(shù)學(xué)概念以生動(dòng)的情節(jié)融入了進(jìn)去。故事的內(nèi)容巧

本套小學(xué)數(shù)學(xué)故事叢書嚴(yán)格依照義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)編寫，按1—6年級(jí)學(xué)段科學(xué)分冊(cè)，分冊(cè)內(nèi)容遵循“螺旋式上升”原則，全面覆蓋小學(xué)階段所有核心知識(shí)點(diǎn)。每套書包含10個(gè)精心創(chuàng)作的原創(chuàng)故事，將數(shù)學(xué)概念融入生動(dòng)情節(jié)。故事中巧妙運(yùn)用比喻、擬人等文學(xué)手法，讓抽象的公式定理變得鮮活可感。作者旨在通過(guò)趣味閱讀，幫助孩子在輕松氛圍中深化數(shù)學(xué)

本套小學(xué)數(shù)學(xué)故事從書嚴(yán)格依照義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)編寫，按1-6年級(jí)學(xué)段科學(xué)分冊(cè)，分冊(cè)內(nèi)容遵績(jī)“螺旋式上升”原則，全面覆蓋小學(xué)階段所有核心知識(shí)點(diǎn)，每套書包10個(gè)精心創(chuàng)作的原創(chuàng)故事，將數(shù)學(xué)概念融入生動(dòng)情節(jié)。故事中巧妙運(yùn)用比喻、擬人等文學(xué)手法，讓抽象的公式定理變得鮮活可感。作者旨在通過(guò)趣味閱讀，幫助孩子在輕松舞中深化數(shù)學(xué)知識(shí)

本書立足于新時(shí)代職業(yè)教育育人目標(biāo)，嚴(yán)格貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生心理健康管理工作的通知》《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃（2020—2023年）》《重慶市全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)生心理健康工作專項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃（2023—2025年）實(shí)施方案》。其中，第一、二章聚焦新生適應(yīng)與自我認(rèn)知，第三、四章解析網(wǎng)絡(luò)心理與心理韌性，第五至九章覆蓋人際

本教材基于中職英語(yǔ)學(xué)科的核心素養(yǎng)，從職場(chǎng)語(yǔ)言溝通、思維差異感知、跨文化理解和自主學(xué)習(xí)四個(gè)層面著手，結(jié)合中職院校職業(yè)特色，以培養(yǎng)提升中職生英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)為目標(biāo)，在教材內(nèi)容設(shè)計(jì)、教學(xué)章節(jié)編排、教學(xué)項(xiàng)目規(guī)劃方面做了精心設(shè)計(jì)。該書緊密結(jié)合《英語(yǔ)1基礎(chǔ)模塊》的教學(xué)內(nèi)容，每單元的練習(xí)題目與教材章節(jié)一一對(duì)應(yīng)，提供了不同難度級(jí)別的練

這不是普通養(yǎng)育書，而是一套經(jīng)300多所學(xué)校和10多萬(wàn)個(gè)家庭驗(yàn)證的“養(yǎng)育操作系統(tǒng)”。在本書中，30多年教育專家李浩英融合心理學(xué)理論與育兒實(shí)踐，提煉出八大黃金養(yǎng)育原則，破解八大教育難題：養(yǎng)育方向、教育理論、習(xí)慣養(yǎng)成、心理韌性、親子溝通、行為引導(dǎo)、生活影響和自我重建；獨(dú)創(chuàng)“目標(biāo)倒推法”“游戲契約”等實(shí)用工具，幫助父母：擺脫無(wú)

本書為《河南省中等職業(yè)學(xué)校對(duì)口升學(xué)考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)叢書》之一，主要內(nèi)容包括VisualBasic6.0程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)的知識(shí)和題型示例，以及綜合測(cè)試卷部分，配套的電子文件還有答案及答案解析部分。本書適合參加計(jì)算機(jī)類專業(yè)對(duì)口升學(xué)考試的學(xué)生作為復(fù)習(xí)參考資料使用，也可以作為計(jì)算機(jī)愛(ài)好者的參考用書。本書配有詳細(xì)的答案解析