本書是教育部普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材,是在第三版基礎上,根據教育部高等學校大學物理課程教學指導委員會編制的《理工科類大學物理課程教學基本要求》(2023年版),在吸取廣大教師教學經驗并考慮當前多數(shù)高校物理教學實際的基礎上修訂而成的。全書突出基本概念、基本規(guī)律,突出物理思路方法及其應用,注重聯(lián)系生活和工程實際

電動力學課程作為一門重要的理論基礎課程,涉及大量抽象的物理概念、復雜的數(shù)學推導和深刻的理論認識,要實現(xiàn)深刻認識基本理論、掌握正確分析和解決實際問題的技能和方法,習題訓練是一個必要環(huán)節(jié)。本書作為與李承祖、趙鳳章編著的《電動力學教程》(修訂版)配套的習題輔導書,是國防科技大學電動力學教學組成員在十多年課程講授過程中積累的經

維多利亞時代的蒸汽機和原子物理學分別屬于兩個相隔好幾個世紀的時代，似乎完全不相關！傳統(tǒng)熱力學研究發(fā)動機及其能量和效率，而量子物理學通過考察微觀物質甚至單個粒子的動量研究物理現(xiàn)實的本質。如何利用量子物理學思考傳統(tǒng)熱力學？這需要全新的想象。在本書中，勇敢的物理學家妮可·榮格·哈爾彭博士向讀者介紹

本書基于北京航空航天大學科學技術研究院組織的零壹科學沙龍量子與空間專題研討活動，在11篇由北京航空航天大學青年拔尖人才基于各自取得的階段性科研成果所做的科普報告的基礎上整理、集結而成。本書涵蓋多夸克系統(tǒng)、量子物質、光、晶體、暗物質、引力理論與量子信息、地球磁層、空間粒子輻射、火星生命謎團、等離子體診斷方法、空間物理探測

《物理學的進化》是現(xiàn)代物理學奠基人愛因斯坦和波蘭物理學家英費爾德合著的科普名著，主要介紹了物理學觀念從伽利略、牛頓時代的經典理論發(fā)展到現(xiàn)代場論、相對論和量子論的演變歷程。 書中選擇了幾個主要的轉折點來闡明經典物理學的命運和現(xiàn)代物理學中建立新觀念的動機，展示了物理學家如何在不同的時代和背景下，探索和建立物理學的基本原理

書分上下兩冊，涵蓋了新制定的《非物理類理工學科大學物理課程教學基本要求》中的核心內容，以精品化、立體化、實用化為目標，以教學性，實用性，科學性為特色。本書在修訂過程中繼承了第2版的特色，采取壓縮經典、簡化近代、突出重點的方法精選和組織內容。內容深淺適當，講解正確清晰，例題指導詳盡，全書聯(lián)系實際，特別是注意介紹物理知識和

書分上下兩冊，涵蓋了新制定的《非物理類理工學科大學物理課程教學基本要求》中的核心內容，以精品化、立體化、實用化為目標，以教學性，實用性，科學性為特色。本書在修訂過程中繼承了第2版的特色，采取壓縮經典、簡化近代、突出重點的方法精選和組織內容。內容深淺適當，講解正確清晰，例題指導詳盡，全書聯(lián)系實際，特別是注意介紹物理

本書以簡練易懂的文字和妙趣橫生的圖畫-一對應，建立起一套具有整體性和全局性的概念，包括靜電場、電荷、靜磁場、磁性極化、電磁感應、位移電流、電磁波的基本概念，以及物理量的基本單位制和量綱體系。為了掌握電磁學的數(shù)學原理，本書淺顯直觀地介紹相關數(shù)學工具，如數(shù)學分析、偏微分、線積分、面積分、場論、向量分析等。本書的每一章都附加

本書是面向大學理工科類專業(yè)的基礎物理實驗教材，凝聚了云南大學物理實驗教學中心30多年的基礎物理實驗教學經驗。本書以“分層次、分類別”的教學體系為指導，循序漸進地介紹了物理實驗基礎知識、基本實驗方法、基本儀器使用方法，同時按類別介紹驗證性基礎實驗、綜合性專業(yè)基礎實驗及創(chuàng)新性設計性實驗。本書還特別收錄了近年來云南大學參加全

復雜三維結構瞬態(tài)電磁目標的精確建模與高效分析一直是現(xiàn)代電磁學最富挑戰(zhàn)性也是最為活躍的前沿研究領域。本書從電磁場時域邊界積分方程的基本理論出發(fā)，建立了求解金屬目標、介質目標以及金屬介質混合目標的時域積分方程，在此基礎上介紹了兩種基于空間非共形離散網格的時域積分方程方法，即不連續(xù)伽遼金時域積分方程方法和高階Nystr�塵時