本教材立足“行動(dòng)學(xué)習(xí)”理念,以“做中學(xué)、學(xué)中悟、悟中行”為邏輯主線,設(shè)計(jì)了學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)發(fā)展等六大主題,通過36個(gè)體驗(yàn)活動(dòng),構(gòu)建“思政引領(lǐng)+技能成長(zhǎng)”融合發(fā)展的體驗(yàn)型主題班會(huì)課程體系,引導(dǎo)職業(yè)院校學(xué)生開啟美好生活、營(yíng)造和諧關(guān)系、修煉個(gè)人品德、矢志技能成才、提升文化素養(yǎng)、努力成就我
2020年9月,教育部等九部門印發(fā)《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃(2020-2023年)》,提出建設(shè)5000門左右職業(yè)教育在線精品課程,提升信息化教學(xué)能力。《產(chǎn)教融合視域下高職院校課程資源建設(shè)與重構(gòu)路徑》以2023年國(guó)家級(jí)精品在線課程稅費(fèi)計(jì)算與申報(bào)為例,介紹其課程重構(gòu)與資源建設(shè)模式。該課程由教授、副教授牽頭,聯(lián)合一線教師與
全國(guó)職業(yè)院校技能大賽是中國(guó)職業(yè)教育學(xué)生切磋技能、展示成果的舞臺(tái),也是總覽中國(guó)職業(yè)教育發(fā)展水平的一個(gè)窗口。本書收錄了2023年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽的共92個(gè)賽項(xiàng)的技術(shù)分析報(bào)告,本次賽項(xiàng)有學(xué)生賽和教師賽。對(duì)每個(gè)賽項(xiàng)進(jìn)行了系統(tǒng)的梳理,各個(gè)賽項(xiàng)的主要內(nèi)容包括:競(jìng)賽綜述(競(jìng)賽情況、競(jìng)賽內(nèi)容、競(jìng)賽時(shí)間),賽項(xiàng)設(shè)計(jì)解讀(整體設(shè)計(jì)、命
本套書是教育部2025年發(fā)布的新版職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(以下簡(jiǎn)稱《教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》),包括中等職業(yè)教育、高等職業(yè)教育?、高等職業(yè)教育本科758個(gè)專業(yè)的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。新版《教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》包含概述、專業(yè)名稱(專業(yè)代碼)、入學(xué)基本要求、基本修業(yè)年限、職業(yè)面向、培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格、課程設(shè)置及學(xué)時(shí)安排、師資隊(duì)伍、教學(xué)條件、質(zhì)量保障和畢業(yè)要求
本套書是教育部2025年發(fā)布的新版職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(以下簡(jiǎn)稱《教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》),包括中等職業(yè)教育、高等職業(yè)教育?啤⒏叩嚷殬I(yè)教育本科758個(gè)專業(yè)的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。新版《教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》包含概述、專業(yè)名稱(專業(yè)代碼)、入學(xué)基本要求、基本修業(yè)年限、職業(yè)面向、培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格、課程設(shè)置及學(xué)時(shí)安排、師資隊(duì)伍、教學(xué)條件、質(zhì)量保障和畢業(yè)要求