本書在綜合運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)、營銷學(xué)和消費(fèi)者心理學(xué)等相關(guān)理論的基礎(chǔ)上，以消費(fèi)者沖動性購買為研究對象，將研究范圍鎖定為對在線化妝品的購買。在文獻(xiàn)研究和調(diào)研總結(jié)的基礎(chǔ)上，分析刺激消費(fèi)者沖動性購買行為的主要因素。采用定性研究和定量研究相結(jié)合的方式，借鑒環(huán)境心理學(xué)S-O-R理論觀點(diǎn)，構(gòu)建理論模型。通過問卷調(diào)查法和情境模擬法獲取數(shù)據(jù)

本教材全面反映了商品學(xué)所涉及的*新商品知識，內(nèi)容包括商品學(xué)概論，商品質(zhì)量、標(biāo)準(zhǔn)、檢驗、分類、包裝、養(yǎng)護(hù)，并以服務(wù)商品、食品類商品、日用工業(yè)品商品、家用電器商品等人們常用的或正在普及的商品為例進(jìn)行講授。本教材內(nèi)容豐富、案例多樣，貼近現(xiàn)實(shí)生活和商品經(jīng)營實(shí)踐，實(shí)用性強(qiáng)，其中對服務(wù)商品的闡釋極大地豐富了本教材的內(nèi)容，符合市場經(jīng)

本教材具有很強(qiáng)的實(shí)踐性，通過對教材主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)，讀者可以真正了解和商品有關(guān)的基本知識、基本概念、基本理論。教材主要從商品質(zhì)量、商品分類等主要內(nèi)容出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生較為全面地掌握實(shí)物商品所具有的普遍共性及商品學(xué)基本知識的能力，內(nèi)容涉及商品學(xué)知識的主要方面，范圍廣泛，各章之間既有聯(lián)系又有區(qū)別。通過理論聯(lián)系實(shí)際，密切結(jié)合商品本

本書探索一種全新的將茶學(xué)與商品學(xué)知識有機(jī)融合的教材編寫模式，結(jié)合現(xiàn)代茶葉產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系，精要介紹茶葉及其衍生產(chǎn)品的商品基礎(chǔ)知識與方法，主要從商品的角度闡述茶葉商品本質(zhì)及其分類、商品品種及其延伸、商品質(zhì)量及其安全、商品編碼及其監(jiān)控、茶葉標(biāo)準(zhǔn)及標(biāo)準(zhǔn)化、茶葉商文化及包裝設(shè)計等。本教材共分七章：中國茶的魅力、全價利用中的茶商品、

食品標(biāo)簽是食品包裝上的文字、圖形、符號及一切說明物。凡在市場上銷售給最終消費(fèi)者的本國生產(chǎn)和進(jìn)口的預(yù)包裝食品，都應(yīng)具有食品標(biāo)簽。每天我們都會食入各種各樣的食品，這其中很多食品都是帶有包裝的預(yù)包裝食品，但是據(jù)調(diào)查普通消費(fèi)者對于食品標(biāo)簽上標(biāo)示的信息并不是很了解，什么是食品標(biāo)簽上必須要標(biāo)示的內(nèi)容、標(biāo)示的原則是什么、是不是生產(chǎn)商

食品標(biāo)識知多少(日期和凈含量)/識標(biāo)準(zhǔn)知生活全民標(biāo)準(zhǔn)知識普及叢書

食品標(biāo)識知多少(配料表)/識標(biāo)準(zhǔn)知生活全民標(biāo)準(zhǔn)知識普及叢書

食品標(biāo)識知多少(其他標(biāo)示)/識標(biāo)準(zhǔn)知生活全民標(biāo)準(zhǔn)知識普及叢書

本書按照職業(yè)活動的特點(diǎn)和要求，結(jié)合企業(yè)實(shí)際的工作任務(wù)、工作過程和工作情境組織教學(xué)內(nèi)容�！度蝿�(wù)引領(lǐng)課程改革系列教材：IT產(chǎn)品營銷案例實(shí)訓(xùn)(第2版)》采用案例式教學(xué)方式編寫，圍繞大量生動的來自企業(yè)一線的營銷案例，介紹IT產(chǎn)品營銷的基本理論、方法和技巧。全書分為5個項目，主要內(nèi)容包括走近IT產(chǎn)品、IT產(chǎn)品營銷服務(wù)人員職業(yè)素養(yǎng)

全書計劃分為四大部分。*部分主要是售前工程師的簡介第二部分主要是售前知識，主要是從業(yè)務(wù)、技術(shù)、產(chǎn)品三個角度描述，并會提供真實(shí)的售前小白知識積累歷程案例。第三部分主要是售前基本技能，主要是從客戶交流能力、方案編制能力、溝通協(xié)調(diào)能力，三大能力出發(fā)，對它們的子技能進(jìn)行分解，比如客戶交流，包括了解客戶、理解客戶需求，比如方案從